教学目标：

(一)知识与技能

1.理解一次函数与二元一次方程(组)的关系。

2.会利用函数图象解二元一次方程组。

3.通过学习了解变量问题利用函数方法的优越性。

(二)过程与方法

1.体验数形结合思想意义，逐步学习利用数形结合思想分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力。

2.体会解决问题的策略多样性发展实践能力和创新精神。

(三)情感态度与价值观

1.积极参与活动，提高学习兴趣及求知欲。

2.养成实事求是的态度及独立思考的习惯。

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