提公因式法 教案

编辑:haiyangcms

2013-06-24

第一课时

(一)   提出问题,感知新知

1.问题:把下列多项式写成整式的乘积的形式

(1)x2+x=_________ (2)x2-1=_________  (3)am+bm+cm=_      _  【1】

2.得到结果,分析特点:根据整式乘法和逆向思维原理,

(1)x2+x=x(x+1)  (2)x2-1=(x+1)(x-1)(3)am+bm+cm=m(a+b+c)

分析特点:等号的左边:都是多项式   等号的右边:几个整式的乘积形式【2】

(二)   得到新知1

1.     总结概念:像这种把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫做把这个多项式因式  分解,也叫把这个多项式分解因式

2.     与整式乘法的关系:是整式乘法的相反方向的变形 【3】

注意: 因式分解不是运算,只是恒等变形

形式: 多项式=整式1×整式2·×··×整式n

 

更多精彩推荐:  2018威廉希尔决赛赔率  > 初二 > 数学 > 初二数学教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。