编辑:
2013-06-22
教学重点和难点
重点是一次函数的图象与性质,以及能解决与函数有关的应用型问题。
难点是一次函数的图象与性质
教学方法
启发引导、小组讨论
课时安排
5课时
教具学具准备
投影仪或电脑
教学过程设计
第一课时
复习旧课
前面我们学习了函数的相关知识,回顾函数的相关知识:
函数以及与函数相关的一些概念,函数的图象的画法,函数的三种表达式。
引入新课
就象以前我们学习方程、一元一次方程;不等式、一元一次不等式的内容时一样,我们在学习了函数这个概念以后,要学习一些具体的函数,今天我们要学习的是一次函数。先来学习一次函数的一种特殊情况:正比例函数。
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