1.进一步理解和应用等腰三角形的性质和判定，构建等腰三角形的知识体系。

2. 通过观察，推理理解分类讨论，数形结合等数学思想。

3. 培养良好的思维方式，培养勇于探索，敢于猜想的创新精神和科学态度。

一、复习回顾：

1、三角形按边分类

2、等腰三角形是            图形，其性质是：

(1)等腰三角形的              相等。(简写成“                 ” )

(2)等腰三角形的                、                 、              、互相重合。

3、等腰三角形的判定：

如果一个三角形有              相等，那么              也相等。(简写成“               ”  )

二、基础练习

【先热身，比一比谁更快】

1.如果等腰三角形的一个底角为50o，那么其余两个角为             和                 。

2.如果等腰三角形的顶角为100o，那么它的一个底角为                。

3.若等腰三角形的两条边的长分别是5和8，则它的周长为               。

4.若等腰三角形得一个内角是70o，那么它的底角是              。

5.若等腰三角形得一个内角是120o，那么它的底角是             。

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