编辑:
2013-06-22
教学重点和难点
重点:平方差公式、完全平方公式。
难点:①对公式中字母a、b的广泛含义的理解及正确运用。②平方差公式、完全平方公式的综合应用。
关键:准确的找出因式中哪个式子是a,哪个式子是b,然后把原式写成公式所具备的结构,再按公式进行运算
教学方法
学生探索归纳与教师讲授结合
教学媒体
投影仪
课时安排
3课时
教学过程设计
第一课时
15.3.1平方差公式
(一)复习提问
1.叙述多项式与多项式相乘的法则。
2.计算。
(1)(3a+2)(a-1);(2)(2x+1)(2x-1)
(二)探索公式与应用
1.探究
计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
(1)(x+1)(x-1)=_______________;
(2)(m+2)(m-2)=_______________;
(3)(2x+1)(2x-1)=_____________.
谈一谈:上面各式中,相乘的两个多项式之间有什么特点?它们相乘的结果有什么规律?
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