位置的变化 学案

编辑:sx_liuwy

2013-02-11

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位置的变化 学案

学习目标:1.会描述物体运动的路径.

2.能根据经纬度确定移动物体位置变化的路径.

3.会用变化的数量描绘物体位置的变化.

学习重点:用变化的数量 描绘物体位置的变化

自学课本后完成以下测试:

1、下表表述上,能确定位置的是( )

(A)某校校报告厅10排 (B)南偏东4 8°

(C)距学校3公里的某大楼 (D)东经95°,南纬55°

2、.利 用 可以准确地描述地球上任意一点的位置,改变 的数值,点的位置就随之改变。

3、小明空家位于某商住楼A座12层,记为A12。按这种方法,小亮家住在B座8层,可记为 。

4、某班级的座位排列如图:

(1)张芳坐在第 行,第 列;

(2)已知下列同学的位置,请你在图中相应的

地方写上他们的名字。

李明:第3行,第4列,记为(3,4)

王东:第6行,第5列,记为 。

5、.如图,围 棋棋盘由纵、横各1 9条平行线相交成361个交叉点组 成。对局时双方在棋盘的交叉点上轮流下子,每 次下一 子,下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各叉点的位置,可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路,纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为1—19 路,按先竖后横的次序记录棋子的位置,例如,图中点A记为:5,十路;点B记为:10,十一路。

(1) 分别说出棋盘上点C、D、E、F的位置;

(2) 在图中画出下列 各点的位置,标上相应字母:点M:7,六路;点N:13,十六路。

(3) 表示“19,一路”的点在哪儿?

6、某体育馆的入场票上标有几区几排几号,

将1区2排3号记作为(1,2,3)。

(1)(3,4,2)表示的位置是 。

(2)若小明的票表示为(2,5,6),

小亮的票表示为(2,6,5),则他们的座位相同吗?

7、如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )

A.点A B.点 B C.点C D.点D

8、如图,若用(3,3)表示点A的位置,用(6,2)表示点B的位置。

(1)点C、D、E的位置可以怎么表示?

(2)请在图中标出从(2, 3) (4,6) (5,9)的路线 图;

(4) 连接AE、CE,作出点C关于直线AE的

(5) 对称点F,则点F的位置可表示为( , )。

9、如图, 三个点的位置如图所示, 点在 点北偏东30°,4厘米处; 点在 点的正东方,1厘米处;

(1)现在点D在B南偏西60°,5厘米处,你能在图中找到D点吗 ?请画出来。

(2)利用 可以准确地描述平面上任意一点的位置,改变 的数 值,点的位置就随之改变。

10、如图.围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋.为记录棋谱方便,横线用数字表示.纵线用英文字母表示,这样,黑棋①的位置可记为(C,4),白棋②的位置可记为(E,3),则白棋⑨的位置应记为 .

11、 如下图所示,进行“寻宝”游戏,如果已知(1,1)表示字母U,(4,2)表示字母S,并且宝藏藏在(3,3)字母的下面,那么应该在哪个字母的下面找?

A B C D E

F G H I J

K L M N O

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