以下是威廉希尔app 小编精心为大家分享的2014年苏教版初二年级生物知识点欢迎大家参考学习。

1.森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成空气、地面湿度降低，使许多植物，尤其是阴湿植物减少或衰亡;同时由于动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，以至濒临灭绝。

2.是非法武装盗猎分子对藏羚羊疯狂的捕杀造成的。

3.生活污水排入水体，大大促进了水体的富营养化，使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖。这些生物遗体被分解时，大量消耗水中氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。

4.水葫芦的疯长，使得其他水生植物和水生动物失去生存空间和营养物质，导致其他水生植物和水生动物的种类和数量减少。

5.除以上因素外，还有大气污染，过度捕捞，过度利用，农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，以及法律法规不健全和全球气候变化等。

〔技能训练〕(教材第98页)

执法人员判断该餐馆出售的食品中有野生鸟类，是根据该餐馆垃圾桶中鸟的足与家禽的足有明显的不同，野生鸟类的足有尖锐的钩曲或细长的腿。

从几种鸟足的形态来看：左图(教材)所示的足，粗大有力，爪锐利而钩曲，是猛禽类的足。

猫头鹰、苍鹰和秃鹫等都属于猛禽类。它们以捕食小动物为食，以树栖生活为主，也有的生活在岩洞中。中图(教材)所示的足，短而健壮，两趾向前，两趾向后，趾端有尖利的勾爪，适于攀缘，是攀禽类的足。啄木鸟、杜鹃等都属于攀禽类，它们以昆虫为禽，以树栖生活为主。右图(教材)所示的足，趾间少膜，腿细长，适于在浅水中行走，是涉禽类的足。丹顶鹤、白鹭等都属于涉禽类。它们以水中鱼、虾及水生小动物为食，适于在近水浅滩或沼泽地中行走。

〔练习〕(教材第99页)

1.提示：注意区分是自然因素还是人为因素，如果是人为因素，那么作为一个有责任感的中国人，应该坚决和犯罪分子作斗争。

2.鼠、蚊，蝇等有害动物由于繁殖力强，对人类和部分动物有害，但它们是食物链中的一环，对维持生态系统的平衡有重要的作用。因此，尽管这些动物对人类直接有害，但不应该完全消灭它们，而应该是控制其发展，使之维持在一定数量。

3.提示：首先自己要管好自己，不吃所谓的“山珍海味”，碰到这种情况要及时向当地公安机关和环保部门及野生动物保护部门举报，积极和犯罪分子作斗争。

通过小编为大家分享的2014年苏教版初二年级生物知识点希望对大家有所帮助。