1.树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难 当，赶快把它吐了出来。原来这小动物是舞毒蛾的 幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。

( 1)如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做?请说明你这样推测的理由。

(2)这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为?请说明理由。

2.成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析回答：

(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于_________行为。

(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否完成这种行为?

(3)幼黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_______而获得。

(4)学习行为对动物的生存有什么意义?

3.请阅读资料后回答问题。

在某地生活着几种鸟。鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟;而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。

(1)刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的 影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于什么行为?这种行为是由什么决定的?

(2)请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为?这种行为说明了什么问题?请试着解释。

课堂延伸

研究者将一只母鸡关在笼内(见右图)，只许它伸出头来啄食。再用观察鸡的学习行为木板、铁丝等做一个食物槽，准备观察和研究鸡的学习行为。

食物槽上的有色塑料插片(一个为红色，一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。食物杯为一凹窝，可放 母鸡吃的谷粒。在实验前，让母鸡饿36小时，然后在一只上面有红色插片的食物杯里放上几粒 谷子，再把杯子靠近母鸡，母鸡欲啄食时，迅速将红色插片盖上。当母鸡啄黑色插 片时，拉开插片，杯里无谷粒。当母鸡再啄红色插片时，拉开插片，便可吃到谷子。通过多次训练后，母鸡就会只啄红色插片，而再也不去啄黑色插片了。

(1)请你想一想这是为什么?

(2)在做上述实验前，为什么要使母鸡挨饿?

(3)研究人员用了哪些研究动物行为的方法?

参考答案

知识闯关

1. C　　2. D　　3. C　　4. C　　5. B　　6. C　　7. D

8.(1)×(2)√(3)×(4)×

9.

动物行为类型  代号  主要特点

先天性行为  (1)(3)(4)(8)(9)(11)(12 )  动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为

学习行为  (2)(5)(6)(7)(10)  动物生来没有，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为

探究乐园

1.(1)将不再捕食它;由经验得知，捕食它会让自己受伤。(2)属于学习行为;因为小鸟生来并不知道艳丽的舞毒蛾幼虫有毒，只是经过捕食后，由生活经验得知它会伤害自己，今后不能吃它，所以不属于先天性行为，而属于后天的学习行为。

2.(1)学习;(2)不能;(3)学习;(4)学习行为是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变， 需要学习的行为也就越多。动物在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为。所以说，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。如果一种动物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种动物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰。

3.(1)属于先天性行为;由体内的遗传物质决定;(2)看到A影子时，幼鸟将身体蜷缩起来;看到B影子时，幼鸟的身体不再蜷缩;说明鸟类具有学习行为，较大的鸟通过生活经验和学习，可以知道某种鸟的影子是否代表有危险，以及是否需要躲避。

课堂延伸

(1)鸡有学习行为，通过多次尝试，它知道啄黑色插片与取食无关，所以只啄红色插片;(2)挨饿后，鸡取食欲望强烈，有利于实验的进行;(3)观察法和实验法(也统称综合法)。肌肉也就瘫痪了。(2)略。

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