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2015-11-13
我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,威廉希尔app 初中频道为大家准备了初二年级上册生物同步训练,欢迎阅读与选择!
1、根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为( )
A青霉和曲霉 B酵母菌和真菌 C霉菌和细菌 D酵母菌和细菌
2、自然保护区的保护对象是( )
A珍惜动物 B濒危动物 C自然生态系统 D以上三项都是
3、下列动物类群中,包含生物种类最多的是( )
A昆虫 B爬行动物 C鸟类 D哺乳动物
4、下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是( )
A蝙蝠 B大雁 C大山雀 D蝴蝶
5、下列属于恒温动物的是( )
A金鱼 B云豹 C鳖 D石龙子
6、被称为“活化石“的我国珍惜植物是( )
A珙桐 B水杉 C银杉 D金钱松
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标签:生物同步练习
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