中学生们开始计划自己的复习计划该怎么开始。学生都希望可以自己支配，做自己想做的事，接下来就是威廉希尔app 为大家整理的初二上册生物第五章同步练习。

1.在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是( )，共同特征最多的等级是( )，物种间亲缘关系最近的是( )，最基本的分类单位是( )

A.界           B.门           C.属           D.种

2.倡导实行“低碳生活”、“低碳经济”的目的是(   )

A.保护生态环境，保护生物的多样性     B.降低生产和生活成本，节约人力物力

C.减少饮食质量和数量，保证人体健康   D. 减少化工产品的使用率，增加天然原料有使用

3.在脊椎动物中，最低等的动物类群是( )

A.鱼类       B.哺乳类        C.腔肠动物      D.节肢动物

4.现今生物学分类的依据主要是(   )

A.根据DNA检测比较的结果进行分类          B.根据生物的形态、结构和生理特征进行分类

C.根据生物的生活环境及生活习性进行分类    D.根据生物与人类关系的亲近程度进行分类

5.下列关于生物入侵的叙述，你认为不符合自然规律的是()

A.避免人为引种生物后可能因不适应环境而使该物种在此环境中死亡

B.人为引种生物后因没有天敌而迅速繁殖而破坏当地的生态平衡

C.仔细研究的引种会对当地经济带来好处

D.引种后一定会对当地经济带来好处

6.袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这利用了( )

A.生态系统的多样性   B.生物数量的多样性    C.环境的多样性    D.基因的多样性

7.如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响( )

A.没有任何影响        B.生态系统更加稳定

C.减少农作物产量      D.丧失一个基因库，其潜在价值消失

8.三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护( )

A.生态系统多样性     B.物种多样性      C.环境多样性 D.生物数量多样性

9.保护生物的多样性，人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?( )

A.卖钱  B.食用 C.送到动物园让专业人士饲养 D.将其杀死后制成标本保存

10.“物种一旦灭绝，便不可再生”。已濒临灭绝的我国特有的珍稀水生哺乳动物是

A.海马    B.白鳍豚    C.海龟    D.河马

11.下列保护生物多样性的正确认识是(   )

A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物

B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己

C.保护生物多样性是政府和生物学家的事

D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主

12.白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，为保护白头叶猴最为有效措施是( )

A.制定法律，禁止人们狩猎和买卖    B.建立自然保护区，实行就地保护

C.迁出原地，在动物园中保护        D.建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源

13.关于生物多样性的保护，下列做法正确的是( )

A.捕猎国家一级保护动物来制造药物 B.建立自然保护区

C.不经论证引进一些外来物种        D.麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝

14.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的( )

A.生态系统多样性    B.生物种类多样性     C.遗传的多样性    D.染色体的多样性

现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初二上册生物第五章同步练习可以帮助到大家。努力哦!

相关推荐：

新人教版八年级上册生物第四单元检测题（附解析）  

2015八年级上册生物四单元综合练习题