人教版初二上册生物细菌和真菌练习题

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2014-09-11

41.有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时,各自说出自己知道的细菌、真菌的生存环境:一位同学说,在寒冷的极地,在很热的地方,在空气中飘荡,在水里隐藏。另一位同学说:我也知道,它们可以生活在缺少氧气的环境中,也可以钻入人体中。另有四位同学对他们所说的给予总结,哪一个最准确( )

A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何的环境中

B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制

C.细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存

D.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物

42.用培养基来培养细菌和真菌,判断它们是生物还是非生物的依据是利用了生物的哪一基本特征( )

A.生长 B.繁殖 C.应激性 D.营养

43.人的口腔中含有多种细菌,细菌在口腔中生长繁殖的适宜条件有( )

A.适宜的温度 B.含有营养物质 C.充足的空气 D.三者匀是

44.农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封,切不可透气。这是由于甲烷菌只有在无氧条件下才能彻底将有机物分解产生沼气。以下说法错误的是( )

A.不同的细菌对氧的要求不同 B.有氧的环境抑制甲烷菌的活动

C.所有细菌都不需要氧气 D.沼气如果泄露,可能发生安全事故

45.某同学为探究肉汤变质是由空气中的细菌引起的,将烧开的肉汤分装在甲、乙两个圆底烧瓶内。其中,烧瓶甲加热煮沸后用棉塞塞紧瓶口,冷却至 24℃,乙瓶冷却至24℃后,不加棉塞,两瓶肉汤放在同一环境中。请回答下列问题:

(1)实验探究的问题是: 。

(2)甲瓶与乙瓶对照,加上消毒棉塞的目的是: 。

(3)实验现象是: 瓶肉汤容易变质, 瓶肉汤不容易变质。

(4)根据现象得出的结论是: 。

46.下列哪项是所有细菌共有的结构( )

A.鞭毛 B.荚膜 C.成形的细胞核 D.未成形的细胞核

47.叶肉细胞比细菌细胞多的结构是( )

A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞膜

48.细菌的细胞膜起什么作用( )

A.保护细菌细胞的作用 B.有控制物质进出的作用

C.内含遗传物质,控制整个生命活动的进行 D.荚膜是细胞膜形成的

49.与洋葱内表皮细胞相比,细菌细胞所缺少的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体

A.①② B. ②③ C. ④ D. ④⑤

50.下列关于芽孢的叙述,错误的是( )

A.芽孢可以萌发成一个细菌 B.芽孢是细菌的休眠体

C.芽孢是细菌用来繁殖的结构 D.芽孢可以在恶劣环境时生存并渡过不良环境

51.细菌的繁殖方式是( )

A.分裂生殖 B.嫁接生殖 C.有性生殖 D.核裂生殖

52.A瓶、B瓶内部装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一般时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质,请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 ,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的

进入瓶内。

(2)甲乙两组实验所控制的变量都是( )

A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 D. 加热的有无

(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法则是

(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的 消毒法。巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否需要经过多次重复才能得出正确的科学结论? 。

(5)细菌的运动结构是 ,对细菌起保护作用的是 ,细菌的遗传物质是 ,没有成形的 ,细菌与植物细胞基本相同的结构是

, 和 。与植物细胞不同,多数细菌没有 ,

因此只能利用 生活,并把有机物分解成简单的 ,成为生态系统中不可缺少的分解者。

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