最新生物初二年级跟踪训练植物的生殖

智能点拨 例题：嫁接成活的关键是(  ) A.要选好接穗和砧木      B.接穗上的芽应该大而饱满 C.使接穗和砧木紧密贴合  D.使接穗与砧木的形成层紧密结合 解析：首先应知道，无论是接穗还是砧木，它们都有形成层;其次应了解到，在茎的结构中，只有形成层的细胞具有分裂能力，能够产生新细胞。嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起，二者只有通过各自形成层产生的新细胞彼此才能长在一起，因此嫁接成活的关键是，应使接穗与砧木的形成层紧密结合。 答案：D 随堂反馈 一、画龙点睛 1.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于         生殖。 2.不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于         生殖。 3.植物的组织培养是利用         的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的         和         ，快速发育成新植株的高新技术手段。 4.生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和，世代相续，生生不息。 5.在生产实践中，人们经常利用         和         等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 二、慧眼识珠 1.种子中的胚是由(  )发育而来的。 A.受精卵  B.受精极核  C.胚珠  D.卵细胞 2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖(  ) ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;  ②玉米种子种下去长出玉米植株; ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖;  ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子; ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。 A.①②③  B.②③④  C.③④⑤  D.④⑤⑥ 3.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是(  ) A.可使植物适应不同的生活环境   B.植物有更多的机会繁殖后代。 C.增加了物种变异的速度。       D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 4.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是(  ) A.扦插  B.嫁接  C.压条  D.种子 5.用叶繁殖容易成活的植物是(  )A.椒草  B.葡萄  C.苹果  D.马铃薯 6.能够发育成果实的部位是(  ) A.花蕊 B.子房  C.花药  D.受精卵 三、看图填空 根据图1和图2，请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是         ，图2所指的方式是         。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用         做接穗，图2是用         做接穗。 课后勾通 一、明辨是非 1.一种植物的生殖方式只能是一种，要么是有性生殖，要么就是无性生殖。(  ) 2.植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以。(  ) 二、走进生活 1.春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活?为什么?   2.马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。    课外阅读 植物新品种的法律保护 所谓植物新品种，是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发，具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。现代社会，提高农业产量和质量的迫切要求，促使植物新品种不断出现，而培育新的植物品种需要大量资金、技术投入和相当长的周期。有资料统计，一个农作物新品种的培育一般需要3～5年，每年需花费3～5万元;一个林木新品种最快需要15～20年，最少需要花费15～20万元。

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