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2014-03-08
20.面包、馒头松软多孔的原因是( )
A.曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳 B.酵母菌将面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳
C.酵母菌大量繁殖,使面包、馒头体积增大
D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热膨胀
21.细菌形成的芽孢是( )
A.细菌的生殖细胞 B.受精卵 C.孢子 D.细菌的休眠体
22.种植蘑茹时,不需要的是( )
A.水分 B.空气 C.阳光 D.有机养料
23.下列不属于生殖细胞的是( )
A.卵细胞 B.精子 C.孢子 D.芽孢
24.下列生物中,细胞内没有成形细胞核的是( )
A.蘑茹 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.曲霉
25.下列关于细菌的叙述,错误的是( )
A.一个细菌也是一个细胞 B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核
C.所有的细菌都只能进行异养生活 D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者
26.细菌和真菌在生态系统中属于( )
A.消费者 B.分解者 C.统治者 D.生产者
27.下列哪项是由细菌引起的( )
A.棉花枯萎病 B.水稻稻瘟病 C.足癣 D.猩红热
28.一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫( ) A.共生 B.共处 C.寄生 D.寄居
29.生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色,硬壳状的植物斑块是( )
A.地衣 B.真菌 C.藻类植物 D.细菌
30.根瘤菌一般生长在( )植物的根部
A.苔藓 B.蕨类 C.十字花科 D.豆科
31.下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用( )
A.作为分解者参与物质循环 B.引起动植物和人患病
C.与动植物共生 D.作为消费者消耗有机物
32.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实施方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案1将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
方案3将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
请问以上三种方案,哪种方案最科学,更能说明问题?
A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.无最佳方案
33.上题三种方案的实验组和对照组分别都是( )
A甲、乙 B.乙、甲 C.甲、甲 D.乙、乙
34.上题方案3中唯一的变量是( )
A.温度 B.湿度 C.接种与不接种 D.空气
35.下列哪些食品的制作不需要细菌或真菌( )
A.制酱油 B.作腐乳 C.制面包 D.酿米酒 E.制醋
F.制酸奶 G制泡菜 H.蒸米饭 I.酿啤酒 K.煮面条
36.下列细菌中对人类有害的是( )
A.链球菌 B.根瘤菌 C.乳酸菌 D.甲烷细菌
37.食品的腐败主要是由( )生长和繁殖引起的
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.细菌和真菌
38.下列除哪项外都有利于保存食品( )
A.将食品放在冰箱内保存 B.将食品密封后灭菌
C.将食品用糖或盐腌制 D.将食品煮熟
39.青霉素是一种著名的抗生素类药物,它是由( )产生的
A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.醋酸菌
40.真菌和腐生细菌在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能( )
A.释放氧气,吸收代谢废物 B.为其它生物提供食物来源
C.净化环境 D.将有机物分解为无机物,归还到无机环境中
标签:生物同步练习
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