初二生物生态系统及其稳定性复习检测试题及答案

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2014-03-05

4.生态系统是在一定的 内,生物及无机环境通过 而相互作用的一个自然系统,这个系统是一个 的结构,这个结构中的成分在不断的变化中,维持着结构的稳定性,也就是生态系统具有一定的 能力;但这种调节能力是有一定限度的,当外来干扰因素超过了这个限度,生态系统就不能恢复到原来的稳定状态,导致稳定状态的破坏。

5.生态平衡是生态系统发展到一定阶段的结果,它的 、 、 能够较长时间地保持相对稳定,它的 和 能够较长时间地保持相对稳定。或者说,组成该生态系统的动物、植物在数量上保持 ,生产者、消费者、分解者构成完整的营养结构,并且具有完整的和符合能量流动规律的“金字塔”型营养级。

6.生态系统内部的平衡状态是长期 的结果。生产者、消费者、分解者由于受许多因素的影响,时时刻刻处在 。生物个体不断地出生和死亡、迁入和迁出等,但从某一阶段来看,该系统内各种生物的 总是相对稳定的,这与生态系统的自我调节能力是分不开的。

三. 分析简答题

1.下图为森林生态系统的食物网,据图填空。

(1)属于生产者的是_________

(2)直接以植物为食的消费者是___________ ]

(3)该食物网中最长的一条食物链中,消费者有______ 种。

(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将_______。

2.在美洲大陆 的大草原几百年来一直生活着美洲鹿、豹等生物。尤其是鹿长得,特别惹人喜爱,当地居民非常喜欢和他们共处。鹿有一个最大的敌人 就是豹,每年有许多美洲鹿丧生豹口。当地居民为了保护美洲鹿,联合行动,杀死了许多豹,几乎将豹杀光,鹿得以大量繁殖。几年后,没有天敌的鹿繁殖达到了惊人的数量,这些鹿为了生存吃光了草原上的草、草根、树、树皮,所到之处能吃的都吃光了。尽管如此,还是有许多鹿因为没有食物而大量死去。

就上述材料,回答:

(1)该生态系统中,植物能进行____作用,能制造____,充当____角色,动物____为食,不能进行_____作用,充当_____角色,除此之外,还有一类看不见的生物如____等在起着分解者的作用。此外还包括非生物部分____、_____、______等。

(2)你能写出上述材料中的一条食物链吗?______________________________ __

(3)上述材料能说明哪些问题,给我们哪些启示?_______________________________

3.下图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。

(1)图中生产者是______。

(2)图中消费者是________。

(3)图中分解者是______。

(4)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要_______

(5)写出一条会影响鹰的数量的食物链_____。(4分)

(6)如果草地用网子罩起来,不让鸟飞进去,那么后果会_____。

这个事例说明_________。

4.草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个稳定的生态系统。据测定,其中各种生物所含能量如下表,请回答:

生物种类 草 兔 狐 狼

所含能量 9.5×109 1.5×109 0.2×109 0.13×109

(1)流经该生态系统的能量最终来源是 ,它是由 所固定的,含能量最少的是 。

(2)碳元素是从 加入的。兔和狐之间是 关系。

(3)写出该生态系统的食物链 。

5.一种密封的玻璃球,内有水、小鱼、水藻、沙子、及珊蝴(的骨骼),其中的小鱼和水藻都是活的,我们将其称为生态球。请回答:

(1)该玻璃球应放在 的地方。

(2)此球内存在的食物链为 。

(3)小鱼所以能生存下来是因为 能通过 产生 供其利用。

(4)水藻所以能进行光合作用是因为有稳定的 来源,又有鱼进行生命活动时产是的 。

(5)该生态球能保持生态平衡是因为 相对稳定,此系统是一个 的系统,不受外界的影响,并有稳定的 来源。

6.阅读下列材料,回答有关问题:

澳洲草原广阔,天然牧草资源丰富。自1925年起,从印度和马来西亚引入当地没有的牛、羊等家畜,大力发展畜牧业。几年后,千 万头牛、羊的粪便覆盖了草场,牧草大量枯死,同时苍蝇蔓延,成为澳洲地区的一大公害。整个澳洲生态系统处于崩溃的边缘。后来从亚洲引进蜣螂,它们把牛粪滚成球推运到地下,既消除粪便,又肥沃土壤,还控制了苍蝇,有效地解决了生态危机,使澳洲草原又恢复了勃勃生机。

(1)上述事实说明,在引进牛、羊前,各种生物之间的关系是处于 。

(2)从生态学的角度看,人们引进牛、羊的目的是 。

(3)引进牛、羊后导致生态危机的主要原因是 。

(4)蜣螂在这一生态系统中担当 。

(5) 上述事实说明,生态系统的自动调节能力是 。

(6)引进牛、羊等发生生态危机这一事实给人们的启示是人类的生产活动 。

(7)你在这件事上,你悟出了什么?

7.温带草原里有鸟、昆虫、鼠、猫头鹰、蟾蜍和蛇等动物。它们之间的关系是:猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟;昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物;蟾蜍和鸟捕食昆虫;蛇吞食蟾蜍和鼠。根据所给条件,绘出此生态系统食物网简图。

第23章 生态系统及其稳定性

一. 选择题1.B 2.C3.D4.B5.A6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.A13.D14.C15.C16.B17.B18.C19.A20.A21.A22.D23.C24.C25.D26.C27.D28.C

二.填空题1. 生态系统的概念 作用 范围 非生物 环境 生物2. 物质和能量 生产者 基础 主要成分 分解成无机物 必要成分3.也是统一的 食物的关系 吃与被吃 食物链单 能量 未被吸收 逐级递减的 有一定限度的 不同的营养级 往返4. 时间和空间 能量流动和物质循环 动态 自我调节5.生产者、消费者、分解者 能量流动 物质循环 相对稳定 食物链关系6.适应 变化过程中 种类和数量

三. 分析简答题1.(1)草、树 (2)兔、鼠 (3)4种 (4)增加 2..(1)光合 有机物 生产者 间接或直接以植物 光合 消费者 细菌和真菌 阳光 空气 土壤 (2)草→鹿→豹 (3)提示:人们不能违背生态系统的规律办事,不能破坏生态平衡,要遵循自然规律。3.(1)草 (2)昆虫→吃草籽的鸟→兔→吃昆虫的鸟→鹰 (3)土壤中细菌、真菌 (4)非生物成分 (5)草→ 昆虫→食虫鸟→鹰 (6)吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,造成草地破坏 生物与环境是一个不可分割的整体(1)太阳光 (2)草的光合作用 狼 (2)草的光合作用 捕食 草 兔 狐 狼5.(1)阳光 (2) 水藻类 小鱼 (3) 水藻 光合作用 有机物和氧 (4)能量 二氧化碳 (5)生物的种类和数量 封闭的 能量来源

6.7.(1)相对稳定 (2)使能量流向更有利于人类 (3)无天敌 (4)分解者 (5)一定限度的 (6)遵循生态规律 (7)略7.略

上文是生物生态系统及其稳定性复习检测试题及答案

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