第二卷 非选择题(60分)

二、简答题

1.(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：

(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。

(2)培养时瓶内结构应保持________条件。

(3)B瓶内的结构可称为________组织。

(4)由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。

2.(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。

(1)在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：

(2)转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：

(3)通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：

3.(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：

(1)染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。

(2)一条染色体中有__________个基因。

(3)通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________

_____________________________________。

4.(16分，每空1分)下图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题

(1)如图所示，a.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c.d分别叫__________和___________。它们的染色体数均为____________条，比a.b减少_______________。

(3)B过程为__________________形成的e细胞叫___________，它的染色体为__________对，恢复到与细胞_____________一样的数量。

(4)F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为______________条，其性染色体组成是___________。新课 标 第一网

(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细胞中每一对染色体都是一条来自___________，一条来自___________。因此，后代个体具有__________________的遗传物质。

5、(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

(1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。

(2)某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血;若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人，他应多吃_____________和铁质丰富的食物。

(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

八年级(下) 生 物 答 案

一、选择题：

1-5 DADAB 6-10 DCCAC 11-15 BBBDD 16-20 DCAAD

二、简答题：

1、(1)植物组织 无性生殖原理 (2)无菌 (3)愈伤组织 (4)D瓶与E盆环境条件不同(环境不同)。

2、(1)因为一经受精卵中的两核融合，细胞就会分裂，这时再注入大鼠生长激素不仅达不到目的，可能还要出现怪胎。

(2)基因控制性状。

(3)动物饲养和医药生产方面应用。

3、(1)细胞核 46 (2)许多(若干) (3)染色体上控制某个(特定)性状的DNA片段。

4、(1)46 (2)精子 卵细胞 23 一半 (3)受精作用 受精卵 23 a.b

(4)体 46 XX (5)相等 父方 母方 父母双方

5、(1)肺通气(肺与外界气体的交换)

(2)近 同型 红细胞 蛋白质

(3)右心房 呼吸