2016八年级生物上册第一次月考试卷

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2016-10-11

生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。威廉希尔app 小编为大家准备了这篇八年级生物上册第一次月考试卷

2016八年级生物上册第一次月考试卷

一、单项选择题(每题2分,共100分,请把正确答案填在答题卡的答案栏中)

1、水中的氧进人鲫鱼体内的途径是( )

A.水→口腔→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液

C.水→鳃→血液→口腔 D.水→口腔→血液→鳃

2. 下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

D.身体和附肢都分节,提高了运动能力

3、爬行动物的主要特征不包括(  )

A.身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 B.体表都被有鳞片或甲

C.能生活在干燥的地面环境中 D.体温恒定,适应陆地生活

4. 下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是( )

A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓

5、在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )

A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

6、下列动物中身体呈辐射对称,有口无肛门的是( )

A.草履虫 B.珊瑚虫 C.血吸虫 D.蛔虫

7、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自( )

A.胸鳍和腹鳍的不断摆动 B.尾鳍的不断摆动

C.尾部和躯干的左右摆动 D.各种鳍的不断摆动

8、海马身体侧扁,全身无鳞,躯体被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于( )

A.甲壳动物 B.软体动物 C.鱼类 D.无法判定

9、你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭.这是鱼在进行哪种生理活动?( )

A.取食 B.呼吸 C.排泄 D.生殖

10、下列鱼中,不属于“四大家鱼”的是( )

A.青鱼 B.鲢鱼 C.鲫鱼 D.草鱼

11、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )

A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食

12、水螅的身体呈辐射对称的意义是( )

A.感知各个方向的刺激 B.捕获各个方向的猎物

C.防御各个方向的敌害 D.感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御

13、水螅的体壁不包括( )

A.中胶层 B.外胚层 C.内胚层 D.中胚层

14、下列动物中身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门的是(  )

A. B. C. D.

15、“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景.为小鱼游泳提供主要动力的是( )

A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

C.躯干和尾的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合

16、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )

A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼

C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖

17、(如图)据报道:今年秋季以来,浏阳河流域福寿螺过度繁殖,由于它们食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害更大.下列有关福寿螺的说法,错误的是(  )

A.具有螺旋形的贝壳 B.有外套膜

C.它的运动器官是足 D.身体呈两侧对称

18、水螅的刺细胞的分布最多的部位是(  )

A.水螅的芽体上 B.消化腔内 C.触手处 D.内胚层

19、鱼类是典型的水生脊椎动物,下列不属于鱼适于水生生活的特征是(  )

A.侧线感知水流方向 B.身体背部有脊柱

C.用鳃呼吸 D.体表被覆鳞片

20、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征

A.体表有刺细胞 B.身体呈两侧对称

C.身体呈辐射对称 D.有口无肛门

21、鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,成分变化情况是( )

A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少

C.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加 D.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加

22、下列关于节肢动物的叙述,错误的是(  )

A. 身体由很多体节构成 B. 体表有外骨骼

C. 足和触角分节 D. 都有三对足和两对翅

23、昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是(  )

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 虾 D. 沙蚕

24、下列属于节肢动物的是(  )

A. 水蛭、蚯蚓 B. 蜈蚣、蜘蛛蟹 C. 扬子鳄、壁虎 D. 蝙蝠、家兔

25、下列对扁形动物的叙述中,不正确的是(  )

A. 扁形动物有口无肛门 B. 扁形动物的身体是扁平的

C. 扁形动物没有呼吸系统 D. 扁形动物没有神经系统

26、涡虫的身体呈(  )

A. 两侧对称 B. 前后对称 C. 辐射对称 D. 上下对称

27、在以下动物中,属于腔肠动物的是(  )

A. 草履虫 B. 水螅 C. 猪肉绦虫 D. 蜗牛

28、下列是两栖动物的是(  )

A.龟 B.大鲵 C.鳄鱼 D.中华鲟

29、鲫鱼是一种常见的淡水鱼类.关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是

A. 鲫鱼在水中用肺呼吸 B. 鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度

C. 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 D. 鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力

30、蚯蚓的肌肉发达,但是运动速度比较慢.其主要原因是(  )

A.蚯蚓没有专门的呼吸器官 B.蚯蚓的体内没有骨骼

C.蚯蚓的消化能力比较差 D.蚯蚓没有专门的运动器官

31、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是

A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存

C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

32、鱼类终生生活在水中,它适宜于水生生活的身体结构是(  )

A. 身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳

B. 身体呈棱形,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳

C. 身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用肺呼吸,用鳍游泳

D. 身体呈棱形,体表都覆盖着鳞片,用肺呼吸,用鳍游泳

33、下列叙述中,属于鱼类特有的主要特征的是(  )

①体表常被有鳞片 ②用鳃呼吸 ③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 ④体内有脊柱.

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

34、农民养鱼时,总是在池塘中同时放养几种鱼苗(通常是四大家鱼).下列关于放养问题的叙述,不正确的(  )

A.单独放养不利于充分利用水域资源

B.在投入饲料不变的情况下,混合放养获得的鱼的总产量会高于单独放养获得的

C.混合放养利用的是不同鱼生活习性不同

D.混合放养时,每种鱼的活动习性与单独放养有差异

35、下列对软体动物与人类关系的叙述错误的是(  )

A. 可食用,提供多种蛋白质 B. 不可药用

C. 可做装饰品 D. 石决明、海螵蛸是常用的药物

36、河蚌的贝壳是由下列哪一结构分泌形成的(  )

A. 外套膜 B. 斧足 C. 鳃 D. 唾液腺

37、河蚌是软体动物,它的运动器官是(  )

A. 伪足 B. 腕足 C.斧足 D. 腹足

38、能形成珍珠的结构是:( )

A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足

39、夏季雨后,蚯蚓常会爬到地面上活动,原因是 ( )

A. 土壤中缺乏氧气 B.土壤中缺乏食物

C.土壤中太阴暗 D.寻找配偶繁殖后代

40、大马哈鱼沿黑龙江逆流而上,它能准确地感知水流和避开暗礁,这与 结构密切相关( )

A.眼睛 B.鼻孔 C.鳃 D.侧线

41、鳄鱼的呼吸特点是( )

A.用鳃呼吸 B.完全用肺呼吸 C.用体表呼吸 D.用肺呼吸,还需皮肤辅助呼吸

42、下列哪一个是真正的鱼( )

A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼

43、小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条.她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于

A.减少体内水分蒸发 B.自由运动 C.适应水中生活 D.皮肤呼吸

44、爬行动物是真正的陆生脊椎动物,主要表现在( )

A.用肺呼吸,而且肺泡数目多 B.生殖和发育完全摆脱对水的依赖

C.能够在陆地上爬行 D.皮肤有角质的鳞片

45、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是( )

A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用 B.防止水分蒸发作用

C.能更好适应陆地生活 D.能更好适应水中生活

46、生物圈中,种类和数量最多,分布最广的一类动物类群是( )

A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.鸟类

47、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )

A.降温作用 B.让体表湿润,维持正常呼吸

C.保持身体柔软 D.保持体表湿润,有利于运动

48、下列动物中属于昆虫的是(  )

A. B. C. D.

49、关于节肢动物的说法正确的是( )

A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群

B.一般有灵敏的感觉器官,没有发达的脑和独特的呼吸器官

C.大多数昆虫对人类是有害的

D.身体的外骨骼可保护内部器官,但不能防止体内水分蒸发

50、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )

A.能在湿润土壤的深层生活 B.身体柔软,能在垃圾中钻洞

C.身体分节,运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物

精品小编为大家提供的八年级生物上册第一次月考试卷,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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