那么学期里该如何合理支配自己的时间呢?可以用来复习，威廉希尔app 编辑了初二年级上册生物第六单元检测试题，大家一定要好好阅读。加油哦!

1.(2014•玉林)血液通过肺循环后，其成分的变化主要是(　　)

A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气增多，二氧化碳增多

C. 氧气减少，二氧化碳增多 D. 氧气减少，二氧化碳减少

2.(2014•南昌)下列有关实验中选择实验试剂不正确的是(　　)

A. 制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水

B. 可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳

C. “馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在

D. “绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理

3.(2014•苏州)试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的地是(　　)

选项 实验名称 所用试剂 使用目的

A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色

B 绿叶在光下制造淀粉 清水 溶解叶绿素

C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形状

D 绿色植物光合作用吸收二氧化碳 BTB溶液 二氧化碳是否存在

A. A B. B C. C D. D

4.(2014•随州)对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是(　　)

A. 洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡

B. 细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半

C. 肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶

D. 蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质

5.(2014•苏州)张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示(其中√表示有，×表示无).你认为记录错误的是(　　)

细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体

艾滋病毒 √ √ × √ ×

酵母菌 √ √ √ √ ×

草履虫 × √ √ √ √

衣藻 √ √ √ √ √

A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻

6.(2014•益阳)以下流程图不正确的是(　　)

A. 细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞

B. 难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼

C. 淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠

D. 光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

7.(2014•桐城市)柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有(　　)

A. 营养组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织

8.(2014•绍兴)下列有关水稻的说法不正确的是(　　)

A. 根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应

B. 吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育

C. 水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应

D. 水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体

9.(2014•金华)下列现象与解释相对应的是(　　)

A. 盆景弯向窗口生长﹣﹣向光性 B. 小偷看到警察就跑﹣﹣非条件反射

C. 人出现中暑现象﹣﹣散热大于产热 D. 呆小症﹣﹣幼年时生长激素分泌不足

10.(2014•湘潭)植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明(　　)

A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够影响环境

C. 生物能够适应环境 D. 环境影响生物生存

11.(2014•广东)下列事例不可能由酸雨危害造成的是(　　)

A. 鱼塘的鱼大量死亡 B. 植物叶片脱落、死亡

C. 大米的重金属超标 D. 建筑物外墙受腐蚀

12.(2014•郴州)酸雨是指雨水具有较强酸性，pH小于5.6的雨水.下列有关酸雨的叙述不正确的是(　　)

A. 使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用

B. 使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡

C. 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料

D. 直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

13.(2014•黑龙江)酸雨不仅影响生物的生长发育，还威胁人类健康.形成酸雨最主要的污染物是(　　)

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 水蒸气 D. 甲烷

14.(2014•湖州)今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是(　　)

A. ②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用

B. 在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的

C. 在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生

D. 绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行

15.(2014•广东)对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是(　　)

A. 生态系统中生物之间相互联系

B. 生态系统多样并且相互联系

C. 各类生态系统共用阳光、空气等

D. 各种生物都能在不同生态系统中存在

16.(2014•孝感)利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是(　　)

A. 密闭：接种产甲烷细菌 B. 密闭：接种酵母菌

C. 通风：接种乳酸菌 D. 通风：接种米曲霉菌

17.(2014•达州)生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也是非常严密的.如图有关各结构的关系的图示，表述正确的是(　　)

A.   B.   C.   D.

18.(2014•苏州)下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是(　　)

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 细胞分裂 D. 细胞分化

19.(2014•南昌)《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年.超过规定年限后，不能再作为粮食出售.原因是(　　)

A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子进入休眠期而无法播种

C. 种子发霉易引起食物中毒 D. 种子呼吸作用消耗了大量有机物

20.(2014•昆明)学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是(　　)

A. 光照不足 B. 温度过低 C. 水分不足 D. 胚已死亡

21.(2014•长沙)学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要(　　)

A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的光照

22.(2014•株洲)自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽.下列有关说法错误的是(　　)

A. 用开水烫绿豆种子可以杀死细菌

B. 用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”

C. 把豆芽放在暗处 是为了防止进行光合作用

D. 少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏

精品小编为大家提供的初二年级上册生物第六单元检测试题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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