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2015-10-29
二、判断题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分;请将答案填写在答题栏内,正确的填“T”错误的填“F”)
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
31.用手触摸能够感受到跳动的血管是动脉,中医常通过“切脉”诊断疾病,选择的血管是静脉。
32.血型为AB型的人,可以输血给A型、O型或B型的人
33.血常规化验单中,RBC表示白细胞,WBC表示红细胞,PLT表示血小板
34.遇到巨大声响时,为了避免震破鼓膜,应迅速张口,或双手堵耳并紧闭嘴巴
35.神经元接受刺激后能产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维传导
36.为提高视力而做的激光手术,是将眼球的角膜结构切薄
37.只要反射弧完整,必然出现条件反射
38.人体尿液的形成是连续的,而排出尿液是间歇的,是因为膀胱具有暂存尿液的功能
39.体循环能为人体器官运送养料及代谢废物,肺循环则不能
40. 神经元包括细胞体和突起两部分,其轴突或长的树突组成神经纤维
三、综合题(20分)
41.(4分)下图为人体的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1) 上图所示四条血管中含静脉血的有
A.肺静脉和上下腔静脉B.肺动脉和肺静脉C.肺动脉和上下腔静脉D.肺动脉和主动脉
(2) ②所代表的气体是▲,它进入组织细胞后在细胞的▲部位被利用。按以上“▲”空格顺序,答案应选择以下哪个选项?
A.氧气 细胞核B.二氧化碳 线粒体C.氧气 线粒体D.二氧化碳 细胞核
(3) 血液经过“肺泡周围毛细血管”后,由▲血变为含▲丰富的▲血。按以上“▲”空格顺序,答案应选择以下哪个选项?
A.动脉 二氧化碳 静脉 B.静脉 二氧化碳 动脉
C.动脉 氧气 静脉 D.静脉 氧气 动脉
(4) 一名同学感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体的?
A.左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
B.左手静脉→扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
C.左手静脉→上下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房→右心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
D.左手静脉→→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→ 扁桃体毛细血管网→扁桃体细胞
42. (4分)观察肾单位结构示意图,回答问题。
(1)肾单位的结构包括图中的
A.①② B. ①③ C.②③ D. ①②③
(2)图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较,前者不含
A.尿素 B.水分 C.无机盐 D.葡萄糖
(3)人体每天形成的原尿大约有150升,是由于图中标号▲,即▲所起到的▲作用;而实际排出的尿液只有1.5升,这是由于图中标号▲,即▲所起到的▲作用。按以上“▲”空格顺序,答案应选择以下哪个选项?
A. ① 肾小球 重吸收 ③ 肾小管 滤过
B. ② 肾小囊 滤过 ③ 肾小管 重新收
C. ③ 肾小管重新收 ① 肾小球 滤过
D. ① 肾小球 滤过 ③ 肾小管 重新收
(4)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构在图中的标号为
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
43.(8分) 2014年10月6日诺贝尔生理学或医学奖被授予拥有美国和英国国籍的科学家约翰•奥基夫以及两位挪威科学家梅-布里特•莫泽和爱德华•莫泽,以表彰他们发现大脑定位系统(大脑中的“GPS”)细胞的研究。他们研究发现,大脑中有两个地图,让人进行位置定位,从而指导人的定位运动。如果目标是视觉的,大脑后顶叶皮层就会被激活,用视觉来定位并调节相应运动,因而一个地图是通过视觉系统来提供,导向人的视觉目标,称为“视觉地图”;而另一个是自己身体在空间的位置,如果在黑暗中完成一个动作,目标是非视觉的,就会由同样的大脑区域使用完全不同的身体地图来计划这一动作,这一地图基于皮肤、肌肉和关节的本体感觉来给自己身体定位并调节相应运动,因而被称为“身体地图”。这两种地图很不同,大脑能在两种地图之间灵活切换,从而帮助我们在复杂变化的环境中完成各种动作。如图是人脑结构示意图,请根据以上材料及已学知识并据图回答下列问题( “【】”填写图中英文字母,“ ”填写相应的文字):
(1)芭蕾舞演员在双人舞中抓住同伴的手,要通过图中【】 部分的视觉中枢,依靠空间 地图,导向演员的视觉目标------对方的手,从而完成“抓手”运动,该“抓手”运动属于反射类型的 反射。而当芭蕾舞演员在黑夜中要抚摸自己的小腿时,则要依靠头脑中的 地图来完成。
(2)材料中的“大脑后顶叶皮层”,是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做 ,又称大脑皮质。该部位有许多凹陷的沟和隆起的回,其意义是 。
(3)脑的结构中除大脑外,还有能平衡身体,使运动协调准确的是【】 ;调节呼吸和心脏活动的是【】 。
44. (4分)现在有小蝌蚪20条,培养器具2个,水草、食物、添加剂(含甲状腺激素)、河水等若干,下面是某小组同学设计的一个实验,目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育,请你补充完整。
⑴提出问题:甲状腺激素能否促进动物的发育?
⑵作出假设:甲状腺激素能促进动物的发育。
⑶实验步骤:①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10条蝌蚪,向B容器加入 10条蝌蚪,但要注意所分的两组蝌蚪长势相同。
②给A喂正常的食物,给B除喂正常的食物外,还要适当喂 ,每天同时喂食、并做好观察与记录。
⑷预期结果:
①如果A组蝌蚪发育成青蛙的时间比B组要长,说明甲状腺激素促进动物的发育。
②如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短,说明甲状腺激素 。
③如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多,说明甲状腺激素 。
⑸此实验中A、B两组起对照作用的是__________。
标签:生物试卷
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