三、综合题(共40分)

27、(11分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

(1)A(蚯蚓)的身体由   _______ 构成，其前、后端可以通过  _______ 直接确定。当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的  _______   ，这种结构与蚯蚓的运动有关

(2)上述动物的受精作用在水中完成的是  _______   。(填字母)

(3)C的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着    _______ ，这样的皮肤有利于减少体内水分蒸发.

(4)D身体呈_______  型与其飞行生活相适应。

(5)E的毛有  _______作用;其牙齿有   _______之分，与其食性相适应.

(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_______ ;属于恒温动物的有 _______   。(填字母)

(7)这五种动物中，学习能力最强的一种是    _______ 。(填字母)

28、(8分)请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：

小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。

(1)蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为  _______ 三部分，它的体表有   _______，可以起保护和支持作用，并能防止    _______ 。

(2)鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是 _______，通过尾部和躯干部的摆动以及 _______   的协助作用游泳。

(3)鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在胸腹部位的____________。

(4)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡?________，原因是青蛙靠_____   呼吸。

29、(8 分)根据家鸽呼吸系统示意图判断：

(1)图中[2]是   _______  ，气体交换的场所是[  ]  _______。家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[   ]  _______，进行 _______次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以为鸟类提供更多_______ ，分解有机物获得更多的    _______ 。

(2)家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是____________(用右图中的数字和箭头表示)

(3)下列与家鸽生殖相似的动物是(   )

A蟾蜍       B蝙蝠       C泥鳅        D扬子鳄

30、(8分)下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

(1)根据_________________作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。

⑵.图中共有________条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________________。

⑶.若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_____________________的数量将会增加，这可能导致_________________被破坏。

⑷.动物行为可以分为先天性行为和学习行为两大类，学习行为是在_________________的基础上，通过环境因素的作用，由_____________________和学习而获得的行为：青蛙捕食昆虫的行为属于________________(填先天性行为或学习行为)。

31、(5分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。观察一段时间后：

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? _______    ，因为蚯蚓的呼吸依靠      _______   来完成。

(2)甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是  ______   ，其中，______  瓶是对照装置。

(3)若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究_______对蚯蚓的影响。

精品小编为大家提供的初二年级生物上册期中试题，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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