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2017-11-07
二、其他昆虫的发育——不完全变态
1.定义——个体发育经历卵、若虫、成虫的发育过程
2例如:蟋蟀、螳螂等
教师:通过对完全变态发育和不完全变态发育的学习,我们知道了它们之间的区别。哪位同学告诉大家“态”指什么意思?
学生:通过对此,我认为“态”指的是形态。在蚕的发育过程中,幼虫和成体的形态结构完全不同,而蝗虫的发育过程其形态改变的不明显,小蝗虫和大蝗虫的“长相“相似。
教师:非常好,理解了“态”的含义,对于完全变态发育和不完全变态发育就更容易理解。课前,我们所提出的几个问题你了解了吗?
[课堂小节,作业练习,结束新课]
教师:我们这节课主要以家蚕和蝗虫为例,学习了昆虫的生殖和发育。通过学习我们知道,昆虫是以有性生殖的方式进行繁殖的,它的发育过程可根据形态的变化分为完全变态发育和不完全变态发育两种。有些昆虫对人类农业生产是有害的,而有的则是有利,也促进了中外文明史的发展。
[巩固练习]
一、选择题
1.蚕茧代表家蚕的( )
A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D 成虫期
2.家蚕从幼虫到蛹要经过( )蜕皮
A 3 B 4 C 5 D 6
3.蝗虫的不完全变态发育过程是( )
A 卵→若虫→蛹→成虫 B 卵→蛹→若虫→成虫
C 卵→若虫→成虫 D 卵→蛹→成虫
4.跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫的本质区别是( )
A 形态结构不同 B 生活习性不同
C 身体较大 D 生殖器官没有发育成熟
板书设计
第二节 昆虫的生殖和发育
标签:初二生物课件
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