种子的萌发

编辑:sx_zhangwl

2012-11-12

编者按:威廉希尔app 小编为大家收集发布了初二物理试题:种子的萌发,希望对大家有所帮助。

种子的萌发

八年级生物导学案总第7课时

1.4种子的萌发(第一课时)

授课人: 授课时间:

【学习目标】

1、探究种子萌发的条件

2、说出影响种子萌发的外界环境条件

【学前准备】 准备实验内容

【预习导航】

请你根据下面的资料,提出影响种子萌发的条件,并作出合理的假设。

资料一:播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用浇水也可以播种;而在过于潮湿的地里播种,则种子不会萌发,反而会造成种子霉烂。你的问题和假设分别是_______________________________________________

______ _____________________________________________________。

资料二:许多 农作物要在春天播种,而在天寒地冻时不适宜播种。

你的问题和假设分别是___________ ____________________________________

___________________________________________________________。

资料三:农作物播种前往往要先松土,使土壤疏松。[

你的问题和假设分别是___________ ____________________________________

_________________________________________ __________________。

【课堂活动】探究种子萌发的条件

1、请你针对预习导航中的一个问题设计实验方案:(参考课本的方法步骤)

提出问题:

作出假设:

实验步骤:

得出结论:

课堂小节:(1)种子萌发的外界环境条件是______________,______________,_______________。种子萌发的内部条件是 以及 。

(2)有些种子的胚是完整的并且是活的,外界条件也适宜,但不萌发的原因可能是__________ __________。

2、若想将种子 邮寄给远方的朋友,种子袋内应采取哪些措施预防种子萌发?

【达标检测】

1、与种子萌发无关的条件是( )

A. 充足的水分B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度

2、储存种子,什么样的条件有利于延长种子的寿命??( )??

A. 高温 、潮湿 B. 高温、干燥 C. 低温、潮 湿 D. 低温、干燥

3、冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。?

?A. 空气 B. 水分C. 适宜的温度D. 有生命力的胚

4、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,土壤浸水,小麦很少出苗,其主要原因是 ( )。

A. 土壤的温度过低B. 土壤中养分流失C. 土壤中空气不足 D. 土壤中水分不足

5、将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )。?A. 种子不完整 B. 处在休眠期?C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质

6、种 子萌发时消耗 的营养物质来自于( )。?

?A. 水分 B. 空气C. 种子本身贮藏的营养物质 D. 肥料

7、 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播 种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。

A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子 先萌发?C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发

8、 在种子萌发实验中,选种的方法是选择( )。?

?A. 粒大饱满的 B. 粒大干瘪的 C. 随机抽取 D. 取发芽率高的

9、 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是( )。A. 保湿保温,有利萌发 B. 种 子萌发需要避光C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙

10、把大米种到地里,没有长 出水稻,原因是( )

A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已 破坏 D.阳光不够充分

11、在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置 甲 乙 丙 丁

场 所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中

温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃

棉华干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥

数日后种子萌发状况[ ] 全部萌发 没有萌发 全部萌发 没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所 需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。

(2)要证明“光照对种子萌 发是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

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