初二下学期历史期末考试知识点整理:北师大版

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2016-06-20

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第5课 “万方乐奏有于阗 ”----“新中国民族区域自治”演讲擂台赛

【内容标准】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

(1)原则:民族平等、民族团结和民族互助。

(2)基本政策:实行民族区域自治。

(3)我国省级自治区:内蒙古自治区(1947年建立)、新疆维吾尔自治区(1955年建立)、广西壮族自治区(1958年建立)、宁夏回族自治区(1958年建立)、西藏自治区(1965年建立)(注意:新中国成立前建立的是内蒙古自治区)

(4)意义:坚持民族区域自治制度,发展平等、团结和互助的社会主义新型民族关系,促进各民族共同繁荣和进步,是建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重要内容。

第二单元 建设社会主义道路的探索(1956—1978年)

(特征:失误—曲折—探索—发展)

第6课 艰难曲折的探索历程(1956—1966年,全面建设社会主义时期)

【内容标准】了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的

严重失误。

1.“大跃进” 运动:

(1)1958年5月,中国共产党召开八大二次会议。会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线。会后,大跃进运动在全国范围内发动起来。

(2)主要标志和表现:①盲目求快;②片面追求工农业生产和建设速度;③全民大炼钢铁。

2.人民公社化运动:

①在大跃进的高潮中,全国农村一哄而起办起人民公社;

②特点是“一大二公”,一大是规模大;二公是公有化程度高。③影响:挫伤了农民生产积极性和农村经济发展;破坏了生态环境。

3.评价:“大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路的严重失误;使工农业生产遭到严破坏,国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。

4.失误原因: ①缺乏经济建设经验;②违背客观经济律;③片面强调经济建设的发展是速度;④高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等左倾错误泛滥。

补充:5.在“大跃进”和人民公社化运动中,我国经济建设取得一定成就的原因:①一五成就的基础;②国民经济的调整;③广大干部群众的辛勤劳动等。

6.中共“八大”内容和影响。

内容:分析了主要矛盾;提出了主要任务。影响:中共八大成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果;为我国社会主义建设指明了方向。

第7课 “文化大革命”十年内乱(1966—1976年,十年文革时期)

【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

1.开始标志:1966年5月16日,中共中央通过《中国共产党中央委员会通知》,简称 “五一六通知”

2.迅猛开展:毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》(司令部:国家主席 刘少奇;中共中央总书记邓小平)

3.破坏史实:(1)民主法制被践踏:①红卫兵、造反派冲击和批判各级领导干部;②夺取党和政府领导权;③迫害国家主席刘少奇(这是“文化大革命’中最大的一起冤案)。

(2)经济受损失:国民收入损失约5000亿元。

4.结束标志:1976年10月,粉碎了江青反革命集团。

5.评价1).

性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

2).危害:国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢,生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残,阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。

6.文革中汲取的启示:1)没有监督的权力导致腐败,必须建立与完善领导监督机制;2)社会主义的根本任务是发展生产力;3)反对个人崇拜和个人迷信;4)社会主义民主与法制建设成为当务之急,要积极推进社会从人治走向法制;5)要以史为鉴.

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