四、材料解析题(每小题10分，共20分)

27、阅读下列材料：

材料一 九一 八事变后，张学良说：“我爱中国，我更爱东北，因为我的祖宗庐墓均在东北，如由余手失去东北，余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产，作余个人的牺牲，且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命，博余一人民族英雄的头衔。”

材料二 1933年张学良对人说;“只要有人能把日本帝国主义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所有的力量给他，并且我愿意无条件地听命于他。”

材料三 1934年1月，张学良说：“青年人‘何以无出路，还不是由于你的国家太弱了吗?’整个国家的苦闷与无出路，是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题，才有个人的出路。”

请回答：

(1)材料二、三都反映了张学良的同一种思想，是什么?

(2)材料一反映了张学良对东北问题的什么态度?有人分析他这种思想存在的原因是：受蒋介石影响、对日军存有恐惧心理和保存东北军实力，你认为呢?

(3)比较材料一、二，你发现张学良的态度发生了怎样的变化?

(4)张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发?

28、(2006年，吉林)阅读下列材料，回答问题。

近代中国的历史是中华民族惨遭外国列强欺侮，山河破碎、主权沦丧、百姓蒙难的血泪史。外国列强侵略中国的日子和强迫中国签订不平等条约的日子等都可以看作是国耻纪念日。……如“九七国耻日”(签订《辛丑条约》、“九一八国耻日”等。

(1)“九七国耻日”与哪一侵略战争有关 ?这一战争对中国的社会性质有何影响?

(2)发动九一八事变的是哪一国家?造成了我国哪一地区的沦陷?

(3)勿忘国耻，珍爱和平。请你分别写出保卫家乡和建设家乡的东北英雄各一位。

(4)近几年，党中央和国务院做出了“振兴东北老工业基地”的战略部署，根据你对家乡的了解，你认为家乡振兴的优势是什么?(一点即可)

五、简述题(共1小题，10分)

29、(2006，湖南常德)百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合有关史实回答下列问题：

(1)结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化。

(2)中国人民取得的鸦片战争以来第一次完全胜利的民族战争是什么?简要说明它的历史意义。

(3)结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史的重大历史事件是什么?根据所学知识，你认为能够结束屈辱历史的主要原因有哪些?

六、 活动探究题(共1小题，10分)

30、2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。世界各国纷纷以各种形式举行纪念活动。“牢记历史、以史为鉴、珍爱和平、开创未来”是人类社会对待历史悲剧的正确选择。

某班举行了“纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”的系列活动。

(1)在探讨抗日战争胜利的主要原因的主题班会上，小芳同学认为是美国向日本本土投放了原子弹，小华同学则认为是苏联红军进攻中国东北的日军……你的观点是什么?请简要分析。

(2)王博同学负责布置图片展，请你帮助王博同学为下列三幅图片各拟一个标题。

标题：①__________________    ②______________________    ③____________________

说明：图一：1970年，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕;图二：在这张拼图中，左为一日本老兵在南京大屠杀遇难同胞纪念馆前向亡灵谢罪;右为日本首相小泉纯一郎在东京参拜供奉着甲级战犯的靖国神社：图三：2005年2月，德国一名儿童手持蜡烛参加悼念二战死难者的集会。

(3)如果你是该班的一名同学，在参与上述活动后，你最想说的一句话是什么?

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