二、综合解析题(共50分)

26.阅读下列材料，回答问题(18分)。

自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订 一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。

不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

——人民教育出版社网站

(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正(6分)。

错误一：____________________;改为：_____________________;

错误二：___ _________________;改为：_____________________;

错误三：____________________;改为：_____________________。

(2)概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实(6分)。

(3)根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称(6分)。

27.阅读材料，回答问题(16分)。

材料一  对于辛亥革命的百年庆典，许多城市展开了对庆典落户权的争夺。其中，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。

(1)你支持哪一方?请谈谈你的选择理由(6分)。

材料二：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。

(2)上述材料高度评价了辛亥革命对中国历史发展的影响。请你从政治、经济、思想方面分别概述辛亥革命的历史功绩(6分)。

政治上：

经济上：

思想上：

材料三：胡锦涛同志在纪念孙中山先生诞辰140周年大会上的讲话中指出：“中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者”。

近几年来，台湾国民党领导人吴伯雄、马英九等也强调“中国国民党一定继承中山先生的遗训，体现中山先生的精神”。

(3)材料三中，国共两党均表示继承中山先生的未竟事业，你认为“继承”的内涵主要是什么?(4分)

28.阅读材料，回答问题(16分)

材料一：1915年，一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。

材料二：“外 争主权，内惩国贼”“取消二十一条”。

请回答：(1)材料一中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗 ?这次运动的领导人和主阵地分别是什么?(8分)

(2)材料二反映的是什么历史事件?引发该事件的直接原因是什么?这一历史事件有何重大意义?(8分)