二、非选择题(共25分)

26(8分)26.阅读下列三则材料:

材料一：下图是1842年，中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的情景。

材料二：条约规定:“中国割让辽东丰岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸:日本人可在通商口岸设立工厂。”

材料三：条约规定:“……清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台。允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”

请回答:

(1)根据材料一，回答这是哪个不平等条约签订时的场景? (1分)这场战争对中国社会产生的最大的影响是什么?(1分)

(2)材料二是哪个不平等条约的内容? (1分)该条约的签汀又对中国造成了怎样的影响? (1分)该条约签订后，资产阶级的知识分子掀起了一场什么运动?(1分)

(3)材料三所指“不平等条约”的名称是什么? (1分) “清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么影响? (1分)这一不平等条约对中国的社会性质产生了怎样的影响? (1分))

27.(7分)27.中国近代史是一部中国人民英勇抗击外来侵略的历史，无数仁人志士前赴后继，英名长留史册。阅读下列材料，回答问题。

材料一：林则徐               李秀成                  左宗棠

材料二：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

(1)林则徐被称为当之无愧的民族英雄，这是因为他领导了一场什么运动?(1分)

(2)1860年8月，李秀成率领太平军在上海青浦重创了谁指挥的洋枪队?(1分)

(3)左宗棠最大的历史功绩是什么?(1分)

(4)材料二中的“公”是指谁? (1分)他是在哪一场战役中壮烈殉国的? (1分)

(5)我们要学习材料中的人物的哪些精神? (1分)今天作为中学生我们应该怎样用实际行动弘扬这些精神? (1分)

28.(10分)28.近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。

材料一：

材料二：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”          —— 梁起超《五十年中国进化概论》

材料三：史学界认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，再到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入。

根据材料一并结合所学知识，回答问题：

(1)图一著作的作者是谁?(1分)作者在书中提出了什么主张?(1分)

(2)图二是谁的译著?(1分)他的主要主张是什么?(1分)

(3)在图三的发刊词中，孙中山将同盟会的革命纲领阐发为什么思想?(1分)

(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?(2分)

(5)材料一的四幅图反映出近代前期中国学习西方的历程，请根据材料二和材料三归纳出这一历程的特点，并结合所学知识完成下表。(3分)

梁启超的分期 史学界的观点 相关重大的历史事件

中国人自知不足第一期 学习西方的(              ) 洋务运动

中国人自知不足第二期 学习西方的政治制度 戊戌变法、辛亥革命

中国人自知不足第三期 学习西方的(              ) (                    )

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