(1)错在 应该是

(2)错在 应该是

(3)错在 应该是

(4)错在 应该是

(5)错在 应该是

24.(16分)学习与运用

阅读下列材料：

中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——“五四”传单

请回答：

(1)五四运动爆发于哪一年?(2分)

(2)中国的土地“不可以断送”指的是哪一历史事件?(2分)

(3)从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么?(限30字左右)(4分)

(4)请你参照样例，为五四爱国运动设计一个纪念章，并附有纪念章设计说明(限50字左右)。要求：图案简洁大方，寓意深刻。(纪念章设计4分，说明4分，共8分)

样例：

左图为“五四运动”时的一枚纪念章，它采用警世钟的形状，配以文字“警告同胞，勿忘国耻 ”。这个徽章从造型到文字都在提醒国人牢记历史，奋起抗争。

25. (14分)学习与探究。

下图是振华同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究会活动：

请回答：

(1)图片A.B.C.D反映了的历史事件各是什么?(4分)其中图片A和C所示的历史事件结果各如何?(4分)

(2)从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?(2分)从每次变化的结果来看，你从中感悟到什么?(2分)

(3)通过以上图片和问题的解决，你知道振华同学探究学习的主题是什么吗?(温馨提示：中国近代史可分旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期或时段，请仔细辨别以上四福图片所处的时段。2分)

2011学年度上期期末考试八年级历史试卷参考答案

一、本大题共20小题，每小题2分，共40 分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B C D C C D B C B

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B B D D A B A B A

二、非选择题(60分)

21、(8分)①--C ②----A ③---D ④---F ⑤----B ⑥---G ⑦----H ⑧---- E

22、12分 (1)10分

南京条约

甲午中日战争 进一步加深

辛丑条约 完全沦为

(2)2分。中国近代史还是一部中国人民反抗外来侵略的历史(抗争史);中国近代史还是一部中国人民探索救国救民道路的历史(探索史);中国近代史还是一部中国近代化发展的历史(近代化发展史);中国近代史还是一部中华民族获得独立和解放的历史(民族独立解放史)等等。符合以上任意一点者即可得分。

23(10分) (1)错在"1929年"应为"1931年";

(2)错在"上海"应为"北平";;

(3)错在“一二八”"应为"八一三"

(4)错在"20万"应为"30万";

(5)错在"主要因为美军先后在日本广岛和长崎投掷原子弹"应为"主要因为中国实现全民族抗战"

24、(16分)

(1)1919年。(2分)

(2)巴黎和会上，中国政府代表的合理要求遭到拒绝，英、法、美等国操纵会议，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转让给日本。(2分)

(3)五四精神就是忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神。(4分，言之成理给分)

(4)符合要求即给分。(纪念章设计4分，说明4分，共8分)

25. (14分)(1)图片A：北伐战争。图片B：红军长征图片C：抗日战争图片D：人民解放战争。(4分)

图片A取得巨大成功，消灭了军阀吴佩孚.孙传芳的势力。 图片C日本无条件投降，中国人民取得伟大(完全)胜利。(4分)

(2)合作──分裂(内战)──合作──内战。(2分)感悟：合则两利，分则两伤。走向联合，才能成功;敌视对立，两败俱伤;团结起来，才有力量;分裂对抗。没有出路等。只要表述合理，就可得分。(2分)(3)新民主主义革命(走向胜利)或 中国共产党革命历程等(2分)

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