初二历史下学期期中试卷2014

一、选择题(共30分)

1.春秋五霸中最先取得霸主地位的是

A、楚庄王   B、宋襄公   C、齐恒公  D、晋文公

2.下列有关古代埃及的说法，正确的有

①埃及大部分领土位于非洲西部;②埃及人发明了第一部太阳历;③尼罗河是埃及的母亲河④埃及统一于公元前3100年

A、①②③   B、②③④   C、①②④  D、①③④

3.成为近代很多西方国家法律基础的是

A、《万民法》B、陶片放逐法  C、罗马法   D、《十二铜表法》

4.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的

A、夏朝   B、商朝   C、春秋  D、战国

5.中国历史上第一次大规模的农民起义是

A、赤壁之战  B、楚汉战争  C、陈胜、吴广起义 D、绿林起义

6.下列关于造纸术的叙述，正确的是

A、西汉宦官蔡伦改进了造纸术   B、东汉宦官蔡伦发明了造纸术

C、西汉宦官蔡伦发明了造纸术   D、东汉宦官蔡伦改进了造纸术

7.道教是我国的本土宗教，其思想源于春秋战国时期的

A、儒家思想  B、道家思想  C、墨家思想  D、法家思想

8.为曹操统一北方奠定了基础的战役是

A、赤壁之战  B、淝水之战  C、牧野之战  D、官渡之战

9.祖冲之在数学领域最突出的成就是

A、造出了千里船    B、利用并发展了前人创造的“割圆术”

C、写了一部数学著作《缀术》 D、求得比较精确的圆周率

10.公元2世纪，罗马帝国空前强大，成为“罗马人的小澡盆”的是

A、黑海   B、爱琴海   C、里海   D、地中海

11.被称为西方文化之根的是

A、古希腊和古罗马文明    B、爱琴文明

C、雅典和斯巴达文明     D、埃及文明

12.以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是

①英国;②法国;③德国;④意大利

A、①③④   B、②③④   C、①②③   D、①②④

13.中国素有“礼仪之邦”之称，确立了礼乐制度的是

A、夏朝   B、商朝   C、西周   D、东周

14.为经济重心南移奠定基础的是

A、黄河流域的开发     B、西部地区的开发

C、三国鼎立的确立     D、江南地区的开发

15.从2世纪到8世纪中叶，曾经地跨欧、亚、非三洲的大帝国有

①罗马;②阿拉伯;③意大利;④奥斯曼土耳其

A、①②   B、②③   C、③④   D、①④

16.什一税流行于中古时期的

A、阿拉伯地区  B、日本   C、中国   D、西欧

17.中国象棋上楚河、汉界的划分与下列哪些历史人物有关

①陈胜;②吴广;③项羽;④刘邦

A、①②   B、②③   C、③④   D、①④

18.被后人称为“医圣”的是

A、扁鹊   B、华佗   C、张仲景   D、李时珍

19.2013年4月20日四川雅安发生了里氏7.0级地震。在三国时期，这一带主要属于下列哪一政权管辖

A、魏    B、蜀    C、吴    D、西晋

20.铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在

A、商朝   B、春秋时期  C、战国时期  D、秦

二、非选择题(共50分)

21.(10分)

材料一：“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”

材料二：“两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛”，“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事”。

材料三：“公民大会每九年召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏，待双方发言完毕，便开始表决。”

根据材料，回答下列问题

(1)材料一是什么地方的法律条文?该条文反映了什么制度?说明了什么问题?国王在这一制度下属于哪个等级? (4分)

(2)材料二选自的这部法典的名称是什么?它有着怎样的历史地位?统治者制定这部法典的主要目的是什么? (3分)

(3)材料三反映了古希腊哪座城邦的什么制度?这种制度在谁统治时期达到全盛? (3分)

22.(10分)

材料一：《史记•商君列传》记载：(商君)集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。为开阡陌封疆而赋税评……

材料二：

政治上 经济上

7世纪中期 建立天皇制中央集权国家 土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税，原来被贵族控制的农民转为国家公民

材料三：民族融合是指一些民族同住一个地区，互相影响，逐渐消失各自的特征，自然而然形成一个整体，是一种进步的历史现象。据此回答(3)(4)两小题：

(1)“商君”是谁?材料一主要记载了他的什么活动?他的这一活动有什么历史意义? (3分)

(2)材料二反映的是哪个国家的改革内容?这次改革历史上称为什么?它主要吸纳哪个国家的文化精华?(3分)

(3)北魏时期的民族大融合是通过哪一历史事件完成的?这次民族大融合主要促进了哪两个民族间的融合?(3分)

(4)我们肯定(3)问中的这一历史事件，主要是因为它(   )(1分)

A.得到了汉族地区的支持            B.适应了社会经济的发展

C.解除了南朝的威胁                D.巩固了贵族的统治地位

23.(10分)

材料一：秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”

材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可随着时间的推移，诸侯王在封国内各自为政，不听天子诏令，有的甚至图谋举兵夺取皇位。

材料三：儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。

阅读上述材料，回答问题：

(1)秦始皇建立了一个怎样的国家?他认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?基于此，他采取了什么制度来管理国家? (3分)

(2)西汉时期又出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?他这样做有什么意义? (3分)

(3)秦始皇和汉武帝对待儒家学说采取的政策有什么不同?( 2分)

(4)写出秦汉时期北方的劲敌(1分)。请问西汉从什么时候开始大规模反击这一劲敌?(1分)

24.(10分)

材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

材料二：丝绸之路路线图：

材料三：卫青出使西域，促成了南北方交通线路—-丝绸之路的开通，从此，唐朝和西域经济文化交流频繁，中国与非洲的贸易也日益活跃。

(1)汉朝时把材料一中的“玉门关”以西的地方称为什么?这个地区是什么时候归中央政府管辖的?管辖的机构叫什么?(3分)

(2)丝绸之路的起点是哪里?最远到达哪里?(2分)

(3)材料三有四处错误，请指出并加以改正。(3分)

(4)古老的丝绸之路给我们留下了辉煌的足迹，它对今天的现代化建设有何启示?(2分)

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