(2) 仿照第(1)题再设计一道单项选择题，不须作答。

(3) 你是通过哪些途径获得有关“开国大典”的历史信息的?作答第(3)题(说出至少3种途径)

(4) 仿照第(3)题再设计一简答题，不须作答。

(5)请尝试编写一句格言，就热爱祖国、铭记历史表明你的情感态度。(要求简练，有爱国性，格式、字数不限)

27.希望中学的几位同学以“建国后我国农村的变化”为题进行研究性学习，通过查询资料和采访等，他们得出结论：生产关系的调整对农村经济产生重要影响。假如你也是课题组成员之一，请你回答下列问题：

(1)1950年我国农村进行了______________________________。

(2)三大改造完成后，在农村我国的生产资料所有制发生的变化是____________________

(3)改革开放后年在我国在农村实行的政策是_______________________________。

(4)结合上面几次调整你有什么想法和建议?

28.材料分析题

阅读材料，完成下面的问题

材料一 2005年2月19日，美国、日本在华盛顿举行会议，在会后发表共同声明，将涉及中国国家主权、领土完整和国家安全的台湾问题列入共同声明中。美、日干涉中国内政的这一行径，遭到我国政府和人民的坚决反对。

材料二 2005年3月14日，十届全国人大三次会议高票通过了《反分裂国家法》。包括海外华侨、华人、台湾同胞在内的全体中国人民对《反分裂国家法》的通过表示坚决拥护和支持。

材料三 2005年3月26日，台湾岛内“台独”分裂势力和民进党策动在台北街头举行所谓抗议《反分裂国家法》的游行。事实再次证明：“台独”分裂势力是台海地区和平与稳定的最大威胁。

请结合上述材料，运用你在初二、初三年级所学习的相关知识分析说明。

1)我们应该坚持什么样的原则、按照什么方针去解决台湾问题，完成祖国统一大业?它是谁提出来的?

(2)针对外国势力和“台独”分裂势力的行径，我们的正确态度是什么?(写出主要观点即可)

(3)《反分裂国家法》在全国人大会议上以高票通过，并得到全体中国人民的拥护和支持，这说明了什么?

(4)为了早日实现祖国统一，请分别针对台湾人民和“台独”分子写句心里话。

我想对台湾人民说：_________________________________________

我想对“台独”分子说：_____________________________________

29.阅读材料，完成下面的问题

十四年来，我们的事业，就是坚持党的基本路线，通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。就其引起社会变革的广度和深度说，是开始了一场新的革命。

-------江泽民在中共十四大的报告

(1)、材料中提及的“改革开放”开始于哪一年?是在什么会议上提出的?此会议上还有什么重大决定?此会议召开有何重要意义?

(2)、材料中“建设有中国特色的社会主义”是谁提出的?这个思想理论起到什么作用?

(3)在你学过的教材中，有哪些国策或决策是这个思想的表述?

30和平共处五项原则是中国外交对世界的一大贡献，50多年来，我国一直恪守和平共处五项原则与世界各国发展友好关系。然而，我国与周边国家存在着领土主权的纷争，如钓鱼岛、南沙西沙的一些岛屿以及中印、中俄边界等地。

请你回答：

(1) 和平共处五项原则是由谁倡导，并在哪年最早提出的?

(2)和平共处五项原则的内容及意义?

(3)如果你是国家领导人，你将通过怎样的途径和方式解决这些问题?

(4)和平共处五项原则还管用吗?

1A2A3C4D5B6D7B8A9A10C11B12D13C14D15D16A17D18B19A20A21C22D23A24A25D

答案26.(1) B(2) 我们每周的星期一都要迎着初升的太阳升起五星红旗，你知五星红旗是在哪一届会议上被定为国旗的么?(　　)

A　第一届政协会议　B　第一届全国人民代表大会　C　中央人民政府委员会D　开国大典

(3) 书本上;前辈听到的;音像资料;互联网等

(4) 你是通过哪些途径得知“土地改革”的历史信息的?作答第(3)题(说出至少3种途径)

(5) 为新中国的强盛而奋斗;万众齐天笑，万物向阳生;万众一心建设中华;

27(1) 土地改革

(2) 由生产资料私有制变为生产资料公有制

(3) 家庭联产承包责任制

(4) 此题为开放性。只要言之有理可

28(1) 一个中国的原则;和平统一，一国两制方针;邓小平

(2) 首先向外国分裂势力和台独势力提出抗议并声明台湾自古以来就是我们不可分割的领土。对于他们的分裂活动做好准备工作，坚决反对任何国家和分裂势力把台湾分裂出去。(此题开放，只要观点正确即可)

(3) 说明《反分裂国家法》是为了维护国家的统一;台独的分裂活动不得人心。