八年级第二学期历史期末试卷

编辑:sx_zhangwl

2012-12-05

编者按:威廉希尔app 小编为大家收集发布了初二历史试题:八年级第二学期历史期末试卷,希望对大家有所帮助。

八年级第二学期历史期末试卷

一、某历史兴趣小组的同学围绕世界历史中的问题展开讨论,请你参与。(共40分)

1、物理课上,老师在讲解“电磁感应原理”时,问到,“是谁发现了电磁感应原理?”你知道是谁吗?( )

2、音乐课上,小李被《命运交响曲》深深打动,他知道这首作品的作者是德国最伟大的音乐家,你知道这个德国音乐家的名字吗?( )

3、小王说:凡尔登战役是第二次世界大战的转折点,它历时十个月,交战双方进行了激烈的争夺,伤亡70多万人,史称“凡尔登战役”,此战役后德国失去了战争主动权。他有一处说错了,请你改正过来:( )

4、小吴说:20世纪40年代末开始的第三次科技革命致力于新能源的开发。有一种能源最早应用于军事目的,后来越来越多应用于和平事业,目前又唯一得到大规模开发。这种新能源是:( )

5、蒸汽机从发明到应用经历了84年,电动机为65年,原子能的利用为6年,晶体管为4年,这说明了什么?( )

6、第二次世界大战后期,反法西斯联盟国家决定在战后建立一个旨在维护国际和平与安全的国际组织,1945年,这个组织成立了,该组织的名为:( )

7、小冯向大家提议,能否根据他所提供的人物事迹,猜出相应的历史人物?

(1)A、此人生活于20世纪;B、此人为美国黑人民权领袖;

C、此人发表《我有一个梦》的著名演说。这个历史人物是:( )

(2)A、此人于1932-1945年期间担任美国总统:B、此人推行“新政”缓和经济危机造成的社会矛盾;C、此人为世界反法西斯联盟的形成作出了重要贡献。这个历史人物是:( )

8、小张说:1955年,在印度尼西亚召开了一次没有西方国家参加的国际会议,体现了团结起来反对殖民主义,和平友好的精神,这次会议被称为:( )

9、化学课上,老师曾提到一位著名的瑞典化学家,他发明的黄色炸药既被应用于社会生产,使人类获得了改造自然的伟大力量,又被运用于战争,使人们饱尝痛苦和不幸,这位化学家是:( )

10、20世纪70年代以后,资本主义世界开始逐渐形成三足鼎立局面,这三个国家和地区是指 :( )

二、单项选择题(共30分)

1、下列有关俄国十月革命的表述不正确的一项( )

A、推动了马列主义在世界的传播 B、革命是在第一次世界大战中爆发

C、鼓舞了被压迫民族的解放斗争 D、是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试

2、《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是( )

①德国在山东的一切权益移交给日本 ②阿尔萨斯和洛林归还法国

③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 ④德国取消义务兵役制

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

3、1922年,在华盛顿会议上签订的,实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是( )

A、《九国公约》 B、《凡尔赛和约》 C、《四国条约》 D、《慕尼黑协定》

4、有人说;“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家。” 这样说的依据是 ( )

A、使美国渡过了经济危机 B、改变了资本主义私有制

C、解决了资本主义基本矛盾 D、根除了经济危机

5、《虎!虎!虎!》是一部关于第二次世界大战的影片,它的主要内容是描写( )

A、苏德战争的爆发 B、第二次世界大战爆发

C、日军偷袭珍珠港 D、中途岛海战爆发

6、2006年10月联合国大会正式决定韩国的潘基文出任下一届联合国秘书长,任期5年。历史上决定建立联合国的会议是( )

A、开罗会议 B、德黑兰会议 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议

7、二战后,美国经济稳定发展的主要原因有( )

①美国是世界上最富强的国家,占据广阔的国际市场 ②大力发展科技教育 ③改善人民生活,创造经济发展环境 ④发展新兴工业和军事工业

A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D 、①②④

8、1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是( )

A、大量进口原料 B、大力发展科技教育 C、美国的经济援助 D、推行非军事化政策

9、一位当代西方史学家说:"西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性."目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是( )

A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.七十七国集团

10、20世纪80年代末,东欧各国剧变的实质是( )

A、经济困难严重 B、各国更改国名 C、社会制度变化 D、执政党丧失政权

三、阅读下列材料(22分)

1、材料一:表一 1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率(%)?

表二 20世纪90年代初主要资本主义国家经济增长率(%)?

材料二:为提高西欧国家在国际上的地位和作用,1967年,欧洲共同体成立,在以后30多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音讲话”。

请回答:(1)根据材料一“1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率”绘制成一幅柱状图。(1分)

(2)根据表一、表二扼要指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势。(3分)

(3)说明主要资本主义国家之间经济发展的出现什么变化?这一变化导致的哪些后果?

(3分)

(4)西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实,它的标志是什么?欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么?(3分)

2、材料一:在苏俄,农民交了粮食税后,余粮归自己支配。农民看到,扩大耕种多打粮食,自己就能多得粮食,生产积极性便大大提高。

材料二:他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名的演说中说:““我向你们保证,我对自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此,“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。

结合所学知识,请回答:

(1)材料一反映了苏俄实施的什么政策?这一政策何时开始实施?(2分)

(2)材料二中罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么?(2分)

(3)罗斯福新政的特点是什么?(2分)

(4)通过对以上材料的分析,并联系所学知识,说一说这两个国家实施上述政策有何相同(相似)的地方? (3分)

(5)请你想一想,上述材料中所反映的历史事件,可以给我们带来什么启迪(3分)。

四、回答科技革命的有关问题。(8分)

在过去的100多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展,目前,全球网上用户已达三亿多,计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

(1)第一次科技革命首先发生于哪国?它的主要标志是什么?它使人类进入到什么时代?(2分)

(2)在第二次工业革命中,得到发展和利用的新能源、创新的新交通工具有哪些?(3分)

(3)原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就? 这 次科技革命的核心是什么?(3分)

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