编辑:sx_zhangwl
2012-11-12
编者按:威廉希尔app 小编为大家收集发布了初二历史试题:高二历史奠定雅典民主基石的政治改革同步测试,希望对大家有所帮助。
高二历史奠定雅典民主基石的政治改革同步测试
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题
1.梭伦上台后宣布的第一项法令就是“解负令”,“解负令”颁布的重大意义不包括( )
A.废除了雅典城邦的债务奴隶制
B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D.使贵族的土地兼并受到制约
解析: 城邦居民中包括妇女、外邦人和奴隶,他们没有公民权。
答案: C
2.梭伦在改革中提倡公民后代学艺,以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是( )
A.促进雅典手工业的发展 B.缓和贵族与平民的矛盾
C.推动对外贸易的发展 D.解决人多地少、就业不足的问题
解析: 本题考查梭伦改革发展手工业的内容。为推动雅典手工业发展,梭伦采取了提倡公民学手艺及引进外邦技术人员迁居雅典等措施。
答案: A
3.梭伦改革为非贵族出身的工商业奴隶主开辟参政议政途径的是( )
A.确立财产等级制度 B.鼓励发展农工商业
C.恢复公民大会的权力 D.设立“公民陪审法庭”
解析: 本题旨在考查学生对财产等级制度的影响的理解,财产等级制度可使工商业奴隶主参政议政。
答案: A
4.梭伦改革后,作为国家最高权力机关和司法机关的是( )[Z§X§X§K]
A.四百人会议 民众法庭 B.元老院 公民大会
C.公民大会 民众法庭 D.公民大会 元老院
解析: 本题旨在考查学生分析判断能力,公民大会和民众法庭分别是雅典最高权力机关和司法机关。
答案: C
5.2012年奥运会将在伦敦举行,奥运精神世代传承,奥运精神产生的雅典对人类政治文明影响最深远的是( )
A.按财产多寡划分社会等级
B.召开公民大会,让公民参与城邦事务
C.建立陪审法庭制度
D.向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
解析: 雅典公民大会与现代西方国家的议会制度有异曲同工之处,是古代和近代民主政治的集中体现,可以看出公民大会对西方乃至世界政治文明发展的深远影响。
答案: B
6.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( )
A.首次打破了君主专制统治 B.雅典民主政治的奠基石
C.雅典民主政治的最高峰 D.雅典民主政治的终结点
解析: 雅典国家形成初期,出现了不同于君主专制统治的贵族专政,长老会议是最高的决策机关,由此排除伯里克利统治时期是雅典民主制的最高峰,雅典民主政治伴随着雅典国家的灭亡而消失,由此排除C、D两项。
答案: B
7.梭伦语:“我给了一般人民以恰好足够的权力,既不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持( )
A.民主原则 B.公平原则
C.财产原则 D.中庸原则
解析: 本题为材料式选择题,借助材料考查学生运用知识和对历史现象的概括能力。在学习过程中应更多地指导学生利用材料归纳历史观点。做此类题时,一是要读懂材料,二是要与教材相关知识结合才能作出判断。
答案: D
8.平民对梭伦的改革有很多抱怨,主要是由于其改革( )
A.使平民的利益遭受重大损失 B.给平民的经济政治利益太少
C.在雅典推行僭主政治制度 D.没有实现广大平民任何要求
解析: 本题考查学生理解、辨析历史问题的能力。梭伦改革后,平民获得了一定的政治权利,同时也摆脱了债务奴隶制的威胁,但改革未能满足平民重新分配土地和广泛参政议政的愿望。
答案: B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 梭伦在诗中这样写道:“在时间的裁判席面前,那奥林匹克诸神的伟大母亲,黑土,将是最好的证人,因为正是我,为它扒掉了众多的界权标,以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。”
材料二 我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。
——伯里克利《论雅典之所以伟大》
请回答:
(1)材料一反映了梭伦怎样的改革措施?这一措施有何积极意义?
(2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”,在梭伦时代真正实现了吗?为什么?
解析: 回答第(1)问时要注意关键词“奴隶”“自由”,由此推断梭伦改革的措施。回答第(2)问时要结合所学知识,分析其措施的局限性。
答案: (1)措施:梭伦颁布“解负令”,废除债务奴隶制。意义:使平民的人身自由得到法律保障。
(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利,财产越多,等级越高,享受的权利就越多。
标签:历史试卷
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。