【教学时间】 1课时。

【教学过程】

【引入新课】

前面我们学过洋务运动开启了中国近代化的闸门，伴随中国经济、政治的近代化的过程，教育近代化成为历史不可阻挡的趋势。创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施。我们一起来学习晚清教育改革的必要性和迫切性。

【组织学生学习和探究新课】

一、教育的变革和科举制度的废除

㈠中国近代教育改革的背景

(请同学们阅读教材26页中的内容，回忆一下洋务运动的内容，思考)

1、洋务派兴办的新式学堂，在实践上迈出了教育改革的步伐

(教师提问)洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力?

(学生回答)第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立了京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。

2、维新派创办新式学堂(开办京师大学堂)

3、洋务派和维新派为什么要创办新式学堂?(教师拓展)

(学生回答)为了培养洋务人才和维新人才，适应形势发展的需要。

㈡新式教育的开端

1、京师大学堂的办学方针：中西并用

2、京师大学堂的办学宗旨：广育人才、讲求时务

3、京师大学堂的课程设置：以经学为主，后来逐步增加了科学、商务、艺术等课程。

4、京师大学堂改名为北京大学，之后成为新文化运动的中心和五四运动发源地

㈢科举制度废除

1、科举制度对社会的发展有什么危害?(教师引导学生阅读128中的第二段内容)

(学生回答)由于科举考试一直是清朝选官的主要途径在新式学堂学习的学生在学习西学的同时，还要学习四书五经、八股文，严重住足碍了教育的进步和人才的培养。

2、科举制度的废除的时间：1905年，历时1300多年的科举制度废除。

3、科举制度废除的作用

(科举制度的废除，断绝了人们对科举功名的追求，使得学校制度在中国最终确立。)

(教师过渡)向西方学习，是中国近代科学技术与思想文化的基本走向;爱国主义则是激励人们奋进的强大精神动力。

二、詹天佑与京张铁路

(组织学生阅读教材128-130中内容，自我提炼知识要点)

1、人物姓名：詹天佑(让学生了解詹天佑的简要生活经历)

2、重要贡献：自行设计和建成京张铁路[干线]

3、修筑京张铁路年代：1905——1909年

4、詹天佑在主持修建京张铁路时遇到了哪些艰难险阻呢?他又是怎样解决的?

(指导学生阅读书本129页和130页的有关内容，并让学生一起探究)

师：(在学生探究过程中，老师说明几点问题)

詹天佑的创造性成果主要表现在两处：第一，在居庸关青龙桥地段采用折返线巧妙设计出了“人”字形走向的轨道，成功解决了坡度大、机车牵引力不足的问题。第二，八达岭隧道长1091米，詹天佑创造性地用中距凿井，同时打开四个作业面的方法，加快了速度，缩短了工期。京张铁路虽然只有200多米，但詹天佑在筑路过程中所表现出来的过人胆识和创造性智慧，是外国铁路专家受到震撼，为祖国赢得了荣誉。

5、成功原因：