A.融洽了中国人民的感情 B.增强了中华民族的文化认同感

C.刺激了特区经济的繁荣和发展 D.保持了特区生活方式的长期不变

7.(2010•湖北十堰)阅读下列材料：

材料一

材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家和战略家的远见卓识，提出了“一国两制”的构想。

请回答：

(1)香港岛是通过什么条约割让的?它被英国殖民者强占了多少年?

(2)按照“一国两制”的构想，中国收回香港后，在香港实行了什么社会制度?

(3)材料一中的两幅图片形成了鲜明对比，图一反映的是签订条约割让香港岛的情景，图二反映的是收回香港的情景，“割让”与“收回”的原因分别是什么?

8.(2010•重庆)阅读下列材料：

“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。

——杨先材《中华人民共和国史》

请回答：

(1)结合所学知识回答，什么是“一国两制”?

(2)根据以上材料说明，邓小平创造性地提出“一国两制”的重要依据。

(3)结合所学知识，列举我国实施“一国两制”国策所取得的重大成果。

9.阅读下列材料：

我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏。母亲呀，我哭泣号陶，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来，母亲!

——闻一多《七子之歌•香港》

请完成：

(1)材料中的“我”“母亲”“海狮”各指什么?

(2)“我”是何时回到“母亲”怀抱的?

(3)材料表达了作者怎样的思想感情?

学后反思：

第12课 香港和澳门的回归

二、合作交流，共同提高

1.提示：香港自古以来就是中国的领土;从1842年开始通过中英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港界址专条》三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治，至今已经有一百余年的历史;香港的经济迅速发展起来，不仅成为亚洲四小龙之一，而且也是重要的国际自由港、国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息中心;“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑，明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。

1949年，国民党逃到台湾，台湾与祖国大陆进入对立状态。在国民党统治期间台湾的经济也有一定的发展，“一国两制”就是考虑到台湾的历史情况和现实情况，不仅保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留自己的军队。

2.香港、澳门问题：属于主权外交问题;台湾问题：属于中国内政问题。

四、达标测试

1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C

7.(1)香港岛是通过《南京条约》被割让的，它被英国殖民者强占了155年。

(2)中国收回香港后，在香港实行资本主义制度。

(3)割让原因：清政府政治腐败，综合国力衰弱，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。收回原因：中国综合国力增强，人民渴望统一，中央领导决策正确等。

8.(1)“一国”，就是一个统一的中国。“两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。

(2)“一国两制”构想兼顾了各方面的实际利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实。

(3)香港、澳门先后回归祖国。

9.⑴“我”指的是香港;“母亲”指的是中国;“海狮”指的是英国殖民者。⑵1997年7月1日。(3)对祖国的思念和对侵略者的愤恨。
 

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