初二年级地理第三章检测题:中国的自然资源(带答案)

编辑:

2015-10-09

18.C  解析:我国南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。北方耕地资源约占全国的60%,南方耕地资源仅占全国的40%左右。特别是华北平原地区,这里耕地占到全国耕地的23%左右,但水资源仅占全国的3.8%左右,属于典型的地多水少地区。

19.D  解析:山区地形崎岖,不适宜耕作,应该发展林业;内蒙古草原降水较少,应该发展畜牧业;东北平原地势平坦、土壤肥沃,适宜种植业的发展,但由于纬度较高,热量不足,农作物 熟制为一年一熟。

20.A  解析:跨流域调水是为了解决水资源空间分配不均的问题而采取的措施。同时题干中指出“绵延德州境内166千米的水带,带来的不仅仅是‘为有源头活水来’,更有30万亩(1公顷=15亩)良田的灌溉,近2亿立方米的地下水的补充,润泽了德州这座缺水的城市”,这句话表明,这次调水补充和改善了德州的地下水环境、生态和农业环境。

21.D  解析:该题通过生活实际考查我国的南水北调工程。南水北调工程是把长江水调到缺水的西北和华北地区,从而解决我国水资源空间分布不均的问题。

22.C  解析:本题较全面地考查导致水资源紧张的主要原因,其中①②属于自然原因,且②并非所有的国家和地区都如此;③④⑤属于人为原因。

23.C  解析:我国西北内陆地区降水少,草场广布,适宜畜牧业的发展,因此主要的土地利用类型是草地。

24.A  25.D  解析:24.我国东部地区为典型的季风气候区,夏季风的不稳定极易造成水旱灾害。25.“不少江河的水却白白流走”这句话表明当地缺少储水设施,因此为了有效解决江河的水白白流走这个问题,应采取的措施是兴修水利设施。

26.(1)人口迅速增加,耕地短缺,环境问题突出。(2)人口、资源、环境问题  (3)存在。人口增多,建设用地增加,乱占耕地,土地沙化及水土流失日益加剧等。(4)控制人口数量,提高人口素质;十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地

解析:(1)本题在漫画“愁”中,形象地把地球比做“母亲”,“母亲”发愁的原因是随着人口的快速增长,资源和环境问题日益突出。(2)对该漫画揭示的主题给予了进一步的延伸,世界各国共同关心的问题是人口、资源、环境问题,资源包括土地资源、水资源、矿产资源等,其内涵更丰富。(3)我国也同样存在以上这些问题,原因是我国是世界上人口最多的国家,人多地少,特别是耕地更少,并且还存在对土地资源的不合理利用、土地沙化、水土流失等问题。(4)对解决问题的办法,只要突出重点,说法合理即可。

27.(1)森林资源  (2)城市搞绿化是好事情,但是要注意是否符合当地的实际情况,材料二中从外地移植“成年”树木,进行“快速”绿化,打造城市“森林带”,既浪费了人力、物力、财力,又造成树木很难成活。辽宁省某学校高价从海南岛买来两棵椰子树,栽种在校园的绿化广场上,不符合实际情况,因为椰子树是生长在热带地区的树种,挪到北方地区不易成活。(3)鸟儿的家以后安在哪里?(沙漠离我们还会远吗?)

解析:炭火烧烤破坏的主要资源是森林资源。材料二告诉我们做什么事情都要因地制宜,材料三主要说明了人类对森林的肆意破坏。

28.(1)B  (2)受夏季风的影响,我国年降水量分布从东南沿海向西北内陆递减。“南”指水资源丰富的长江流域,“北”指缺水的华北、西北地区。利用现有的河道——京杭运河作为输水线路,降低成本。(3)我国水资源缺乏,人均占有量少,并且随着工农业生产的发展和人口的增长,我国的水资源更加紧缺,因此,无论什么时候把“节水”思想放在第一位都是正确的。

解析:(1)(2)我国东部是世界上典型的季风气候区,受海陆位置和夏季风的影响,我国降水的分布规律是由东南沿海向西北内陆递减。南水北调中的“南”和“北”,广义上是指我国的南方地区和北方地区,在这里应该是指淡水资源丰富的长江流域和我国缺水的华北、西北地区。东线方案最大的优势是利用了京杭运河向北输水。(3)从世界上来看我国是一个贫水国家,虽然水资源总量居世界第六位,但人均占有量仅为世界平均水平的1/4,缺水现象全国普遍存 在,并且日益加剧,因此,南水北调工程中把“节水”放在指导思 想的第一位是正确的。

29.(1)化石能源比重过大。(2)破坏耕地;污染环境  (3)太阳  (4)大力发展新能源、使用清洁能源等。(5)随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。

解析:(1)由材料一“据有关部门统计,2009年,中国能源消费总量中,化石能源(主要指煤炭、石油、天然气)占到90.1%”可知我国能源消费构成存在的主要问题是化石能源比重过大。(2)材料二农田的蜕变和烟雾缭绕的天空分别说明了耕地遭到了破坏和大气环境遭到了污染。(3)我国青藏高原地区海拔高、空气稀薄,蕴藏着比较丰富的太阳能资源。(4)目前我国的能源消费结构不合理,因此我们可以发展新能源、使用清洁能源等。(5)日常生活中我们可以做到的是随手关灯、少使用一次性物品、乘坐公交车、减少私家车的使用等。

希望为大家提供的初二年级地理第三章检测题的内容,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注!

相关推荐

八年级生物第三单元测试题:人类的生殖和发育 

八年级生物单元测试及答案:人的生殖和发育

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。