八年级上册地理一单元教案:辽阔的疆域

编辑:sx_jixia

2015-09-01

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。下面是一篇八年级上册地理一单元教案,欢迎各位老师和学生参考!

学习目标 1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点,分析我国的地理位置及其优越性。

2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国;

3.学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。

重点难点 要求学生理解我国地理位置及其优越性,省级行政单位的名称和空间分布

地名很多,要掌握其地理位置

步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨

导入 “蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”指的就是我国的地理位置。

自主学习

1.从东、西半球看,我国位于       半球、从南、北半球看,我国位于       半球。

2.我国大部分位于五带中的____ 带,少部分位于___带,没有         带。

3.我国位于_____洲的东部,东部濒临_______ 洋,有许多的海岛,是一个海陆兼备的国家。

4.我国的陆地领土面积       平方千米,仅次于        和         ,居世界第      位。

5.自北向南我国频临的海有    海、    海、     海、      海。 独立自学完成

团队合作

6.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性。(从所属地区的气温对农业影响去思考)

7.与蒙古、日本相比,我国的海陆位置的优越性。(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考)

8.阅读图1.4说出我国四至点

“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。”

9.在图1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国,其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______,海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。

10.阅读图1.5、1.6,说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异,试分析原因。

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