编辑:sx_liuwy
2013-03-11
以下是威廉希尔app 为您推荐的黄土高原,希望本篇文章对您学习有所帮助。
黄土高原
指导学生分析黄土高原水土流失严重的原因。
水土流失对黄土高原地区有哪些危害?对黄河中下游
地区有哪些危害?
承转过渡:什么是水土流失?水土流失严重的地区有哪
些?在地形上有什么共同点?
三:生态建设,保持水土
让学生看幻灯片---黄土高原的人地关系,引导学生认识
其构成的恶性循环,认识控制人口的重要意义。
指导学生讨论并发表见解。
播放幻灯片
提问: 1、坡地是如何治理的?
2沟谷地带是如何治理的?
阅读理解
自主学习
重在理解
课 题 黄 土 高 原 课型 新 授
教学
目标 1、了解黄土高原地理位置和范围。
知识与技能: 2、理解黄土高原千沟万壑的地貌特征。
3、认识黄土高原水土流失的原因及生态建设的办法与经验。
情感态度与价值观:通过学习,树立正确的人地观。
重点 黄土高原千沟万壑的地貌特征 教法 运用图文研讨分析
难点 黄土高原地貌特征的成因 教具 地图、课件
教学
过程 教 学 内 容 教学意图
导入
新课 下面屏幕上依次出现的四段描述,都是关于我国的一个著名地形单元,大家一起猜一猜。
今天我们就来学习这一区域---黄土高原。 学生回答
激发兴趣
主动
归纳 本节课我们学习了黄土高原的位置和范围、地貌特征、成因及综合治理的成功经验,从儿树立正确的人地观。 知识概括
突出重点
探
究
新
知 一、 位置和范围
引导学生完成22页‘‘学习行动’’,了解黄土高原的位置和范围。
我们家乡有没有黄土?
你知道黄土高原的黄土有多少?
讲解黄土高原的黄土是哪儿来的。引导学生带着问题去阅读思考。
通过总结帮助学生形成科学的研究方法。
二、 地貌特征
指导学生看大屏幕,描述黄土高原的地貌特征。
重在观察
得出结论
描述特征
思维
训练 放幻灯片,填空。
上述关系说明了这种农业生产已形成了一种——,黄土高原生态环境脆弱,在经受人类活动的破坏后,——。
因此,要治理,就要加强——-建设,改善——-。
练习反馈
拓展思维
课外
延伸 为什么黄土高原易于发生水土流失? 课后巩固
板书
设计
1、位置和范围
黄土高原 2、地貌特征
3、生态建设,保持水土
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标签:初二地理教案
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