“阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研读课文，思考比较，讨论争辩，引导他们准确把握课文的主旨，让他们在这一过程中，充分咀嚼语言，吸取精华，受到审美熏染，得到情感的升华。为了帮助大家，小编特此搜集了径迹的化学百科。

【径迹】(track)指辐射粒子通过物质时所发生的直接或间接电离作用而在物质中留下的痕迹。可通过云雾室、气泡室、核照相乳胶等探测器观测到，从而对辐射粒子的分布情况进行研究。

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