编辑:sx_zhanglz
2015-10-30
我们要以勤俭为美德,威廉希尔app 初中频道为大家准备了世界勤俭日主题班会主持稿,欢迎阅读与选择!
主题班会课的目的:
1、 主要是针对目前师生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣,浪费为耻”主题周教育活动,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、通过主题班会课自我教育的目的,让同学们反思自己,提高自己,逐步养成勤俭节约的好习惯。
3、“众人拾柴火焰高”,通过全员大行动,让同学们发扬勤俭节约的美德,从小事做起,身边做起,从现在做起。
班会形式:班主任引导写教案 → 学生主持 → 班主任总结
主持人:两位主持人
班会准备:
1、班主任和班委(或小组轮流的主持人)讨论班会主题,撰写班会教案。主要是围绕主题,设立几个小话题,让学生充分发表自己的见解。
2、会场布置:第7节课下课后,把教室稍作布置,主要是在黑板上写下班会的主题,班别、主持人、班会时间,最好能简单列出本节课主要的讨论话题写在黑板上。
政教处有专门老师前往摄像。
班会过程:
开场白:(希望各班都能有所准备,写好开场白和一定的串词,使班会显得正规一些)
主持人A:节俭,一个古老的话题又在新世纪说起,在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。
主持人B:新的内涵我们中学生要来诠释,用公民道德衡量久违的概念。
主持人A:随着生活水平的日益提高,人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化;
主持人B:看看我们的同学,衣服越来越漂亮,文具越来越新颖,饭菜越来越丰盛。
主持人A:为了迎接10月31日世界勤俭日的到来,为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化,今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。
主持人B:我是主持人B
主持人A:我是主持人A
合:柳江中学08 某 班《勤俭节约,从我做起》主题班会现在开始。
1、 谈谈自己或者自己身边的浪费现象
主持人A:在我们身边,浪费的现象早已是司空见惯。已经是阳光灿烂的下午,可我们的教室里依然亮着灯光;早已人去楼空的宿舍里,水笼头依然欢快地流淌着,也没人心痛!
主持人B:不少同学们的袋子里,常常塞满了父母含辛茹苦换来的零花钱,却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱读书就是理所当然。
主持人A:用些同学买了手机,还要闹着买MP3,认为这就是赶时尚。
主持人B:下课了,小卖部里到处挤满了争相购买饮料的同学。
主持人A:迟到了,还有同学仍在慢条斯里的啃着面包,昂首阔步地走在校园的小道上,
并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。
主持人B:小玲的父母帮她买来了几件过冬的衣服,并送到学校来,可父母的前脚刚走,小玲就把衣服扔锁进了箱底,生怕同学议论她穿不起名牌。
主持人A:上面列举的这些现象,有些同学可能没做,但有些同学的确这样做了。
主持人B:下面大家开始讨论,畅所欲言,就此谈谈各自的看法。
学生分组(10到12个组)讨论5分钟。说出自己或身边主要存在的浪费现象。
然后按组轮流发言。
主持人小结:
主持人A:作为中学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。
主持人B:它会分散我们的精力,影响我们的学习;
主持人A:加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。
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标签:初中生班级活动
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