课程内容

在课程选择方面，主要划分出四个方向：Humanities(人文)、Math & Computer Science(数学和计算机科学)、Science(科学)和Writing(写作)。

1)Humanities 人文

人文方向一共有6门课可供选择，International Politics(国际政治)、Fundamentals of Microeconomics(微观经济学基础)、Law and Politics in U.S.History(美国历史中的法律与政治)、Linguistics(语言学)、Logic:Principles of Reasoning(逻辑：推理原则)、Macroeconomics and Global Economy(宏观经济学和全球经济)。

2)Writing 写作

写作只提供两门课，Creative Non-fiction(创意非虚构类写作)和The Critical Essay: Literature & the Arts(评论性文章：文学和艺术)。这两门课，前者针对的是基于事实依据的写作，后者着重训练的是对文本的分析批评，都是将来大学最需要的学术写作能力。

3)Math & Computer Science 数学和计算机科学

一共有四门课，其中Fundamentals of Microeconomics(微观经济学基础)、Macroeconomics and Global Economy(宏观经济学和全球经济)两门与人文方向交叉，另外两门是Individually Paced Math Sequence(个性化数学学习)和Mathematical Logic(数理逻辑)：前者适合善于自学和自我激励的学生，老师会按照他们各自的能力安排不同的学习内容和进度，然后学生大部分时间进行自学，老师负责时刻观察学生的进度并在需要的时候提供帮助;后者重点训练的是学生的思维逻辑，帮助他们像一个数学家一样思考问题，通过质疑和论证来证明或推翻某个数学猜想。

4)Science 科学

科学方向一共提供五门课，分别是Astrophysics(天体物理学)、Fast-Paced High School Biology(快速高中生物)、Genetics(遗传学)、Investigations in Engineering(工程学中的调查研究)和Neuroscience(神经科学)。这些课都有实验要求，所以在学习中不仅需要学生开动脑筋，还能锻炼他们的动手能力。

由于数学和科学方面的课程专业性较强，而且我们中国学生一般比较擅长，我这里就不做展开介绍了。那在人文和写作方向的课程中，“美国历史中的法律与政治”这门课作为文科更具代表性，横跨了从历史到法律再到政治多个专业，完成课程要求则需要阅读、写作、讨论、辩论和演讲等多种能力，可以说是一门非常全面的文科课程。

另外，这门课对那些没有选修相关课程，但又想自己学习美国历史的学生有很好的指导作用。它相当于是提供了一个学习的框架，可以把美国历史中重要的事件串联起来，并能帮助学生进行深入思考，还是很值得咱们国内家长和学生收藏的。

“美国历史中的法律与政治”三周十五天的课程安排如下：

第一天：法律的作用，美国政府的起源，宗教自由和奴隶制

讨论：什么是历史?什么是法律?

第二天：宪政，私人财产，十三州邦联宪法，美国宪法，人权法案

讨论：新自由与旧束缚，宪法与历史相对论，十三州邦联宪法的优势与弱点

写作：种族与宪法

第三天：约翰?马歇尔，马伯利诉麦迪逊案，司法审查，立宪主义，联邦主义

讨论：亚当斯(联邦党人)对杰弗逊(共和党人)

辩论：联邦党人vs 共和党人

第四天：疆土拓张，奴隶制，二等公民，美国原住民

讨论：联邦权力与各州权力

练习：塞内卡福尔斯会议(美国第一次关于妇女权利的会议)

写作：南北方无法抑制的冲突

第五天：两个社会体制，奴隶劳动力还是自由劳动力，内战

讨论：内战前美国的奴隶政治