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1970-01-01
D4 第4天 洛杉矶
行程描述
【插班体验全真课程】
插班进入美国中学的课堂,全真体验美式教育:
美国教育旨在以激发创造力为主,强调让学生主动参与实践,积极思考,勇于创新,同时鼓励自主学习,培养兴趣,拓展技能。
为了更好的体验美国教育的精髓,在课堂上,每一名中国学生都将与一名年级相仿的美国小伙伴结对,一起上课,一起活动,在不一样的教育环境里,提升对于英语的兴趣,感受轻松活泼的教学氛围;同时,还能够在与小伙伴的互动中,结交国际友谊,树立国际视野。
参考示范课程如下:
08:00-09:30 英文/数学/阅读
09:36-11:00 音乐/英文/科学/手工
11:10-12:05 阅读/英文/室外活动
12:07-13:00 午饭时间
13:30-15:00 音乐/体育/艺术
注:学校会根据团队的人数酌情在第一天上午对全团学生进行新生培训,周五上午进行毕业典礼以及颁发学校证书。以上课程为案例课程,不同的学校,课程安排也不相同;所有的课程内容将按照美国学校当下的教学计划来进行,以上课程仅供参考。若遇上美国学校的考试周或者公共假日,将根据实际情况做其他安排或调整。
课程结束之后:由寄宿家庭接回家之后,参与到各自家庭安排的活动中,有很多的时间融入到美国本土家庭的生活中,或与寄宿家庭一同前往超市,采购地道的美国商品;或与寄宿家庭一起观看电影;不管孩子们英文能力有多强,都应该被鼓励大胆的开口,勇敢的迈出第一步。
住宿 寄宿家庭
D5 第5天 洛杉矶
行程描述
【插班体验全真课程】
插班进入美国中学的课堂,全真体验美式教育:
美国教育旨在以激发创造力为主,强调让学生主动参与实践,积极思考,勇于创新,同时鼓励自主学习,培养兴趣,拓展技能。
为了更好的体验美国教育的精髓,在课堂上,每一名中国学生都将与一名年级相仿的美国小伙伴结对,一起上课,一起活动,在不一样的教育环境里,提升对于英语的兴趣,感受轻松活泼的教学氛围;同时,还能够在与小伙伴的互动中,结交国际友谊,树立国际视野。
参考示范课程如下:
08:00-09:30 英文/数学/阅读
09:36-11:00 音乐/英文/科学/手工
11:10-12:05 阅读/英文/室外活动
12:07-13:00 午饭时间
13:30-15:00 音乐/体育/艺术
注:学校会根据团队的人数酌情在第一天上午对全团学生进行新生培训,周五上午进行毕业典礼以及颁发学校证书。以上课程为案例课程,不同的学校,课程安排也不相同;所有的课程内容将按照美国学校当下的教学计划来进行,以上课程仅供参考。若遇上美国学校的考试周或者公共假日,将根据实际情况做其他安排或调整。
课程结束之后:由寄宿家庭接回家之后,参与到各自家庭安排的活动中,有很多的时间融入到美国本土家庭的生活中,或与寄宿家庭一同前往超市,采购地道的美国商品;或与寄宿家庭一起观看电影;不管孩子们英文能力有多强,都应该被鼓励大胆的开口,勇敢的迈出第一步。
住宿 寄宿家庭
D6 第6天 洛杉矶
行程描述
【插班体验全真课程】
插班进入美国中学的课堂,全真体验美式教育:
美国教育旨在以激发创造力为主,强调让学生主动参与实践,积极思考,勇于创新,同时鼓励自主学习,培养兴趣,拓展技能。
为了更好的体验美国教育的精髓,在课堂上,每一名中国学生都将与一名年级相仿的美国小伙伴结对,一起上课,一起活动,在不一样的教育环境里,提升对于英语的兴趣,感受轻松活泼的教学氛围;同时,还能够在与小伙伴的互动中,结交国际友谊,树立国际视野。
参考示范课程如下:
08:00-09:30 英文/数学/阅读
09:36-11:00 音乐/英文/科学/手工
11:10-12:05 阅读/英文/室外活动
12:07-13:00 午饭时间
13:30-15:00 音乐/体育/艺术
注:学校会根据团队的人数酌情在第一天上午对全团学生进行新生培训,周五上午进行毕业典礼以及颁发学校证书。以上课程为案例课程,不同的学校,课程安排也不相同;所有的课程内容将按照美国学校当下的教学计划来进行,以上课程仅供参考。若遇上美国学校的考试周或者公共假日,将根据实际情况做其他安排或调整。
课程结束之后:由寄宿家庭接回家之后,参与到各自家庭安排的活动中,有很多的时间融入到美国本土家庭的生活中,或与寄宿家庭一同前往超市,采购地道的美国商品;或与寄宿家庭一起观看电影;不管孩子们英文能力有多强,都应该被鼓励大胆的开口,勇敢的迈出第一步。
住宿 寄宿家庭
标签:游学
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