1、招生专业及主干课程
| 层次 | 专业 | 主干课程 | 入学考科目 |
| 专 升 本 | 应用心理学 | 心理统计、实验心理学、心理测量、社会心理学、人格发展、教育心理学、心理学史、管理心理学、心理咨询与技术、变态心理学、学校心理学、心理学导论、心理研究方法。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 |
| 学前教育 | 教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、幼儿教育心理学、学前教育研究方法、儿童心理发展理论、幼儿园课程、幼儿园游戏研究、学前教育管理、儿童家庭教育、学前儿童心理卫生、比较学前教育、哲学与儿童、特殊教育概论。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 | |
| 数学与应用数学（数学教育） | 微积分入门、现代教育技术（几何画板）、解题原理与数学竞赛、概论统计初步、数学教育概论、线性代数、数学教学设计与案例、初等数学建模、初等几何研究、初等代数研究、金融投资中的数学方法、数学史、数学教学评价与测试。 | 英语（二）高等数学教育学与心理学 | |
| 汉语言文学 | 现代汉语、中国现代文学三十年、美学原理、外国文学研究、诗词曲比较研究、古代汉语、语文教育研究、中国文学史（上 下）、比较文学、语言学概论、唐宋词研究、中国古代文论研究、明清小说研究。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 | |
| 英语 | 综合英语、阅读、英语听力、口语、翻译、英语测试与评估、英语教学与研究、英语报刊基础与阅读、英语写作、英语词汇学、因特网辅助教学、第二外语（日语）。 | 英语（二）大学语文专业英语 | |
| 教育学 | 教育概论、教育心理学、教育哲学、外国教育史、中国教育史、德育原理、课程理论、教育管理学、教育法学、教育研究方法、教育调查、教育测量与评价、师生沟通艺术、班主任工作研究、教学策略。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 | |
| 教育学（小学教育方向） | 教育概论、教育心理学、德育原理、课程理论、中国教育史、外国教育史、小学语文教育研究、教育研究方法、教育测量评价、小学数学教育研究、小学科学教育研究、班主任工作研究、师生沟通艺术、小学社会教育研究、教育调查。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 | |
| 物理学（物理教育） | 物理学史与物理学方法论、中学物理实验分析研究、近代物理实验研究、中学物理教学论、物理课程论、中学物理与现代科技、理论物理（上、下）、物理课堂教学设计原理、现代物理进展专题、基础物理专题研究、多媒体课件设计与制作。 | 英语（二）高等数学教育学与心理学 | |
| 化学（化学教育） | 现代化学基础、无机化学续论、分析化学续论、有机化学续论、物理化学续论、化学实验、高分子化学与物理、现代仪器分析、环境化学、现代生活化学、中学化学教学研究、中学化学实验研究、绿色化学。 | 英语（二）高等数学教育学与心理学 | |
| 体育 | 学校体育学、体育心理学、运动生理学、体育保健学、篮球、体育测量与统计、体育教学设计、排球、运动生物化学、体育与健康、体育科研方法、足球、体育社会学、体育教材教法、武术、健美操。 | 英语（二）大学语文教育学与心理学 | |
| 计算机科学与技术 | 离散数学、C语言、计算机原理、数据结构、面向对象技术及C++、操作系统、现代软件工程、多媒体技术及应用、数据库系统、计算机网络与网络工程、微机接口与通讯、编译原理、网络程序设计、算法分析与设计。 | 英语（二）高等数学计算机科学基础 | |
| 工商管理 | 社会主义经济理论、西方经济学、管理数学方法、社会经济统计、会计学原理、财务会计、管理学原理、市场营销、生产运营管理、财务管理、成本管理、人力资源管理、金融学、财政学、经济法。 | 英语（二）大学语文管理学原理 | |
| 法学 | 法理学、宪法学、民法、行政法与行政诉讼法、经济法、刑法、商法、合同法、刑事诉讼法、家庭婚姻法、知识产权法、民事诉讼法、国际法、国际经济法、公务员法、房地产法 | 英语（二）大学语文法学基础 | |
| 行政管理 | 法学概论、经济学原理、当代世界政治与经济、行政学、社会学、政治学、公共关系学、行政法、管理学、公共政策概论、组织行为学、工商行政管理、市政学、人力资源开发与管理、当代中国政治与政府。 | 英语（二）大学语文政治 | |
| 人力资源管理 | 领导学原理、经济学原理、公共管理学、行政学、社会学、政治学、公共关系学、劳动与社会保障、管理学、公共政策概论、组织行为学、工商行政管理、绩效管理、人力资源开发与管理、当代中国政治与政府。 | 英语（二）大学语文政治 | |
| 社会工作（城市管理与服务方向） | 城市社会学、社会工作概论、社会学概论、城市社区管理、社会心理学、组织社会学、人类行为与社会环境、个案社会工作、当代中国社会问题、小组社会工作、社会政策分析、社会保障、城市家庭社会工作、社会研究方法。 | 英语（二）大学语文社会学概论 | |
| 公共关系学 | 公共关系策划、公共关系理论与实践、公关心理学、广告策划、品牌塑造与管理、市场营销决策与管理、CIS企业形象策划、演讲与口才、公关礼仪、现代企业文化、商务谈判策略、传播理论与技巧、人力资源开发与管理、企业战略管理。 | 英语（二）大学语文公共关系学 | |
| 会计学 | 中级财务会计、高级财务会计、国际金融、财务管理学、国际会计、税法、国际贸易、审计学、管理学原理、经济法、成本管理、税务会计与税收筹划、国际财务管理、社会经济统计。 | 英语（二）大学语文会计学原理 | |
| 高 起 专 | 行政管理 | 行政管理概论、哲学原理、比较政党制度、经济行政管理、思想政治教育学、办公室管理、管理心理学、企业管理概论、政治学概论、决策管理、法律与道德基础、政治经济学、经济法概论、人事行政学、公文写作、社会调查原理与方法。 | 英语（一）语文 |
| 教育学（小学语文方向） | 教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、小学语文教育学、小学语文测量与评价、小学语文教材发展史、小学语文教材研究、小学语文教学流派研究。 | 英语（一）语文 | |
| 教育学（小学数学方向） | 教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、小学数学教育学、小学数学测量与评价、小学数学教学研究、小学数学教学流派研究、小学数学教学案例研究。 | 英语（一）语文 | |
| 教育学（小学体育方向） | 教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、人体解剖学、体育概论、人体生理学、体育心理学、健身理论与方法。 | 英语（一）语文 | |
| 教育学（学前教育方向） | 教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校教育科研、家校合作研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童数学教育、幼儿教育学基础、学前儿童保健学、儿童文学。 | 英语（一）语文 | |
| 会计学 | 高等数学、基础会计学、政治经济学（财经类）、税收、财务会计学、财经应用文写作、国民经济统计、管理学原理、成本会计、资产评估、经济法概论（财经类）、财务管理学、管理会计、审计学原理。 | 英语（一）数学 | |
| 工商管理（市场营销方向） | 高等数学、基础会计学、政治经济学（财经类）、税收、市场营销学、应用文写作、消费心理学、国民经济统计、管理学原理、市场调查与预测、资产评估、经济法概论（财经类）、财务管理学、谈判与推销技巧、广告学。 | 英语（一）语文 | |
| 计算机应用 | 高等数学、计算机引论、C语言程序设计、数字逻辑、反病毒技术、数据结构、操作系统、计算机网络、JAVA语言程序设计、数据库及应用、实用软件工程、CAD技术、UML技术、多媒体技术。 | 英语（一）数学 | |
| 电子商务 | 计算机应用基础、基础会计学、网络市场营销、经济法概论（商务类）、国际金融、国际贸易实务、消费心理学、C语言程序设计、电子商务与互联网技术、电子商务概论、HTML语言及网页制作、电子商务与现代物流、网络数据库与应用、动态网页编程、电子商务案例与解决方案。 | 英语（一）语文 | |
| 旅游管理 | 管理学原理、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源学、旅游市场营销学、旅游接待礼仪、旅行社经营管理、主要客源国概况、会展与奖励旅游、导游业务、现代饭店业概述、饭店房务管理、饭店餐饮管理、旅游政策与法规、旅游电子商务基础、旅游英语、旅游应用文写作。 | 英语（一）语文 | |
| 物流管理 | 计算机应用基础、基础会计学、现代物流基础、经济法概论（商务类）、电子商务概论、供应链管理、国际采购管理、物流英语、现代仓储管理、现代货运代理、物流信息系统、多式联运实务与法规、航空货运业务、集装箱运输管理、第三方物流、物流管理实训。 | 英语（一）语文 | |
| 美术（漫画方向）（仅限上海地区） | 素描、色彩、动漫概论、速写、数码摄影与图像设计、动漫风格研究、民间美术、动漫剧本创作、漫画作品创作、动漫形象创意与技法、漫画CG、Flash动画设计与制作、视频剪辑与特效技术、毕业设计与设计说明。 | 英语（一）语文 |
2、招生对象
高升专：具有普通高中、职业高中、技校、中专毕业文凭或其它同等学历者;专升本：具有国民教育系列高等专科(含高职)毕业文凭者。
第二本科：具有国民教育系列本科毕业文凭者，免试入学，免第一本科中已修读的公共课。
3、学习年限、学费
学习年限与学分：专升本80学分，学习年限2.5～6年;专科80学分，学习年限2.5～4年。
4、教学管理和学习形式
教学管理：采用学分制管理。学生学完教学计划规定的课程，考试成绩合格，修满规定学分，则发给国家承认的华东师范大学(网络教育)毕业文凭(专升本学生在读期间必须通过全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试)。符合学士学位授予条件者，将授予成人高等教育学士学位。
学习形式：业余学习，学生通过网上视频点播、课程网页浏览、教学光盘自学、网上作业答疑，在线讨论，学习中心面授辅导等方式进行自主学习。
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