历年成考高起点试题 2003年英语试题解析

2011-01-12 10:45:14 字体放大:  

2003年成人高等学校招生全国统一考试英语试题

参考答案

选择题:

1. C2. A3. B4. D5. B6. A

7. D8. C9. B10. C11. A12. D

13. D14. B15. C16. D17. A18. C

19. B20. A21. A22. C23. D24. C

25. A26. B27. D28. C29. A30. B

31. C32. A33. D34. A35. D36. C

37. A38. B39. D40. C41. D42. B

43. A44. B45. C46. B47. C48. B

49. D50. A51. A52. C53. B54. D

55. C56. A57. D58. C59. B60. D

61. A62. B63. A64. B65. D

五. 补全对话:

参考答案:

66. where shall we go / where shall we have the picnic

67. Shall we invite John and his girlfriend

68. What should I do then(for the picnic)

69. What kind of fruit should I buy(/ do you like)

70. When shall we start off / When shall we leave for the picnic

评分说明:

本题应补入5处,每处3分,共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无错误的不扣分。大体正确的,给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的,给1分。句子结构或用词有严重错误的,给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1-2处扣0.5分,不倒扣分。

六. 书面表达

(一)评分原则:

1. 本题总分为30分,按5个档次给分。

2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3. 词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

(二)内容要点:

1. 去上海旅游;

2. 到达的时间,请接站;

3. 安排住宿;

4. 要求旅馆靠近市中心,不能太贵,房间可以小一些;

5. 订返回北京的车票。

(三)各档次的给分范围和要求:

第五档(很好):(25-30分)

完全完成了试题规定的任务。

--覆盖所有内容要点。

--应用了较多的语法结构和词汇。

--语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

--有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(19-24分)

完全完成了试题规定的任务。

--虽漏掉了1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

--应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

--语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

--应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档(适当):(13-18分)

基本完成了试题规定的任务

--虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

--应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

--有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

--应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。

整体而言,基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差):(7-12分)

未恰当完成试题规定的任务。

漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

语法结构单调、词汇项目有限。

有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差):(1-6分)

未完成试题规定的任务。

明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

语法结构单调、词汇项目有限。

较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

(四)说明:

1. 内容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

(五)One possible version:

Oct. 15

Dear Zhang Qiang,

How are you doing recently? I’m planning to go to Shanghai and look around in the city for a few days. I’ll take the train and arrive at 8 o’clock a.m. on October 21st. Will you please come and meet me at the station? I’m going to stay in Shanghai till October 24th. Please help me book a hotel room. I hope to stay in a hotel around the downtown area but the price shouldn’t be very high. I don’t mind if the room is small. Another thing. Can you book a ticket for me back to Beijing on 24th?

All the best,

John