艺术设计
培养面向现代化、面向世界、面向未来的艺术设计人才。通过学习，使成人教育毕业生掌握艺术设计及相关学科的专业知识，了解不同的设计载体的基本特点和设计创作程序，具有一定的市场观念，能很好的将设计与市场需求联系起来，有较强的市场调研和设计能力，能较熟练的运用电脑进行辅助设计工作。
主要课程：素描、色彩、平面构成、中外广告简史、三维动画、商业展示设计、网页设计、装饰设计、广告摄影、景观设计、互动媒体设计、招贴设计、环境设计、商业招贴、标志设计、CI设计广告文案写作、POP设计等。
舞蹈学
培养学生掌握与全日制同规格、同层次、同水平的专业基础理论、基础知识和基本技能，并具有良好的艺术素养，了解舞蹈学科的前沿、应用前景和发展动态， 具有相当程度的舞蹈表演能力及一定的舞蹈编导、舞蹈写作、舞蹈评论和舞蹈研究的能力，适宜从事舞蹈教学、舞蹈史论研究及舞蹈编辑等工作的专门人才。
主要课程：芭蕾基训、民族民间舞、古典舞、现代舞、教学剧目、国标舞、编舞技法与实践、舞蹈名著、外国性格民间舞、舞蹈教育学等。
表演
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在电影、电视和戏剧、曲艺等表演中独立完成不同人物形象创作的专门人才。
主要课程：艺术概论、中外戏剧史、名著导读、导演基础、声乐、形体、台词、表演、视听语言、作品分析等。
小学教育专业
本专业培养高层次的小学师资，下设数学、科学、中文、英语四个专业方向，采取综合培养、学有专长的模式。培养具有初等教育专业技能、现代教育观念，既能胜任小学教育教学，又能承担小学教育科研，并具有成为学科带头人或管理者潜在资质的新型大学本科程度的小学教师。
主要课程：课程与教学论、小学教育管理、信息技术在教学中的应用、现代教育理论
1、中文方向：儿童文学欣赏与创作、现代文学专题与小语阅读教学、古代汉语专题与小学语文识字、外国文学专题、文学概论专题等。
2、数学方向：小学数学教学论、数学分析、解析几何、高等代数、初等数论、概率统计等。
3、英语方向：英语阅读、英语语法、英语写作、英汉互译、英美国家概况等。
4、科学方向：现代科学技术概论、普通物理、普通化学、生命科学、地球与环境科学、生理学、科学技术发展史等。