4.教育学(幼儿教育)
培养目标及专业特色：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展学有专长，具有现代教育理念，具备学前教育专业知识和一定的科研能力且胜任学前教育教学工作，并能从事教育科学研究的学前教育工作者。
办学方面注重知识的传授和幼儿教育专业技能、幼儿园管理知识，特别是科研能力的培养，使学生一朝受教终身受益。
主要课程：教育学、教育心理学、幼儿教育科研方法、学前儿童社会性的发展、学前教育史、幼儿园课程论、英语、汉字文化、低幼儿童文学、幼儿语言教学研究、幼儿园组织与管理、音乐欣赏、美学概论、美术鉴赏、声乐、素描速写、儿童简笔画、儿童舞蹈及编导、设计实用美术制作等5门。
社会需求及就业方向分析：该专业毕业生受到全市所属幼儿园的认可和欢迎，大多数毕业生对本专业的就业和社会需求情况反映良好。以教育学(幼儿教育)专升本科为主的成人学历教育弥补了在职幼儿教师学历不达标的具体问题，在完成学业的同时也大幅度的提高了成教学生的专业知识水平，专业教学技能和科研能力，所以该专业的发展前景广阔，对专科层次的在职幼儿园教师和致力于从事幼儿教育事业的社会其他人士选择我校该专业进修提高是最佳的选择。