教育学部分
一、选择题
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B
6.D 7.C 8.B 9.B 10.A
11.B 12.C
二、辨析题
13.错误。教育受社会发展制约，但也具有相对独立性。其独立性表现之一，就是教育与社会政治经济发展不平衡，有可能落后于一定的政治经济发展水平，也有可能超前于一定的政治经济发展水平。
14.正确。社会需要与人的自身发展是辨证统一的。一方面，教育总是按社会的需要来培养人，人的自身发展离不开社会需要;另一方面，社会是由个体的人组成的，社会需要并不排斥个人自身兴趣、爱好、才能的发展，因此制定教育目的应反映出社会需要和个体发展之间的辨证统一关系。
三、简答题
15.①教师是人类文化知识的传递者。
②教师是人类灵魂的工程师。
③教师是教育工作的组织者、领导者。
16.①教学是学校的中心工作。
②以教学为主，要求在时间上大部分用于教学，在内容上以学书本知识为主，在形式上以课堂教学为主，发挥教师的主导作用。
③以教学为主，并非教学惟一。
17.①确立班集体的奋斗目标。 ②选择和培养班干部。
⑨培养正确的集体舆论和优良的班风。 ④组织多样的教育活动。
四、论述题(要点)
18.(1)这一原则是指教师要充分调动学生学习的积极性、主动性，引导他们生动活泼地学习，使他们经过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题解决问题的能力。
(2)这一原则主要是依据学生在教学过程中的主体地位而定的。学生获取知识，离不开他们自身的独立思考和领会，只有通过自己的分析、比较、综合、概括，才能真正转化为学生自己的知识。因此，教师必须用各种方法，启发诱导学生学习的积极性和自觉性。
(3)贯彻这一原则要求：
①教师要深入钻研教材，熟练掌握教材的整个体系。
②启发学生独立思考，发展学生思维能力。
③循循善诱，调动学生学习的主动性。