阜阳师范学院2013年普通专升本招生快讯(二)

2013-07-26 11:10:22 字体放大:  

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二、专业大纲

1、财务管理专业(经济与商业学院)

(1)专业加试:管理学

(2)咨询电话:0558-2591008、13955802969(胡老师)

(3)参考教材:《管理学》(第三版),周三多主编,高等教育出版社。

(4)考试大纲:

管理的职能;管理者的角色与技能;古典管理理论;行为管理理论;几种相关的道德观;道德发展阶段;提高员工道德素质的途径;社会责任的定义;两种社会责任观;有用信息的特征;决策的原则;决策的依据;决策的过程;集体决策法;风险型决策方法;计划的类型;计划编制过程;战略环境分析;目标管理;组织设计的任务;组织设计的原则;组织的部门化;组织的层级化与管理幅度;组织的层级化与集分权;人力资源计划的任务;员工招聘的标准;员工招聘的来源与方法;绩效评估;组织变革的动因;组织变革中的压力及其管理;组织冲突及其管理;组织文化的概念及其特征;组织文化的结构;领导与管理;领导权力的来源;领导方式的基本类型;管理方格论;需求层次论;双因素理论;公平理论;激励的强化理论;期望理论;薪酬管理;有效沟通的障碍;控制类型;控制的过程。

2、英语专业(外国语学院)

(1)专业加试:综合英语

(2)咨询电话:0558-2591155、13955867510(姜老师)

(3)参考教材:《综合教程》,何兆熊主编,上海英语教育出版社。

(4)考试题型:

词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译(英译汉)、写作(或汉译英)。

3、小学教育专业(教育科学学院)

(1)专业加试:普通心理学

(2)咨询电话:0558-2591177、13905583798(刘老师)

(3)参考教材:《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社。

(4)考试大纲:

心理学的研究对象;记忆过程的三个基本环节;影响识记效果的因素;遗忘的基本规律及现象;根据遗忘规律如何组织复习;想象及其形成方式;思维的种类;思维的认知加工方式;问题解决的基本阶段;影响问题解决的心理因素;创造性思维能力的培养;情绪和情感的联系与区别;情绪和情感的分类;情绪的功能;情绪情感与认识、意志之间的关系;意志过程与认识过程;心理学研究的一般方法;注意的功能;注意的类型;注意的品质;什么是感觉和知觉;感觉的基本规律;知觉的基本规律情感过程的关系;意志行动的过程;执行命令的意志过程的特点;意志的品质;个性及其基本特点;马斯洛的需要层次理论;学生学习动机的激发;能力、知识和技能之间的区别和联系;能力的差异;影响能力发展的条件;主要的气质类型理论;巴甫洛夫的高级神经活动类型学说;气质类型差异;根据学生的气质差异因材施教;性格与气质、能力的关系;影响性格形成和发展的因素;性格理论;影响性格形成与发展的因素。

4、计算机科学与技术专业(计算机与信息学院)

(1)专业加试:C语言程序设计

(2)咨询电话:0558-2591391、15205680910(刘老师)

(3)参考教材:《C程序设计》,谭浩强主编,清华大学出版社。

(4)考试大纲:

C语言概述;C语言的特点;简单的C程序。

数据类型、运算符与表达式:数据类型;常量与变量;变量赋初值;算术运算符和算术表达式;赋值运算符和赋值表达式;逗号运算符和逗号表达式。

简单的C程序设计:程序的三种基本结构;数据输出与输入。

逻辑运算和判断选取控制:关系运算符和关系表达式;逻辑运算符和逻辑表达式;条件语句;开关语句。

循环控制:三种循环语句;循环的嵌套;break语句和continue语句。

数组:一维数组的定义和引用;二维数组的定义和使用;字符数组。

函数:函数的定义及调用;函数参数和函数值;数组作为函数参数;局部变量和全局变量;动态存储变量和静态存储变量;内部函数和外部函数。

编译预处理:宏定义;文件包含处理;条件编译。

指针:变量的指针和指向变量的指针;数组的指针和指向数组的指针;字符串的指针和指向字符串的指针。

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