2009年中级会计职称考试《财务管理》试题及答案

2012-08-20 16:03:13 字体放大:  

29.投资者在计算基金投资收益率时,应考虑的因素有( )。

A.年初持有基金份数

B.年末持有基金份数

C.年初基金单位净值

D.年末基金单位净值

参考答案:ABCD

答案解析:基金收益率=(年末持有份数*基金单位净值年末数-年初持有份数*基金单位净值年初数)/(年初持有份数*基金单位净值年初数),由这个公式可知,本题的答案应该是ABCD.

试题点评:本题是对基金投资收益率公式的考核,只要记住该公式,正确答案也就出来,教材P123.

30.企业如果延长信用期限,可能导致的结果有( )。

A.扩大当期销售

B.延长平均收账期

C.增加坏账损失

D.增加收账费用

参考答案:ABCD

答案解析:通常,延长信用期限,可以在一定程度上扩大销售量,从而增加毛利。但是不适当地延长信用期限,会给企业带来不良后果:一是使平均收账期延长,占用在应收账款上的资金相应增加,引起机会成本增加;而是引起坏账损失和收账费用的增加。所以本题的答案是ABCD。

试题点评:本题考查的是信用期限的决策。

31. 在计算下列各项资金的筹资成本时,需要考虑筹资费用的有( )。

A.普通股

B.债券

C.长期借款

D.留存收益

参考答案:ABC

答案解析:留存收益的资本成本是不需要考虑筹资费用的。

试题点评:本题考查的是各种筹资方式的计算,其中,留存收益筹资不用考虑筹资费用。本题较为综合,有一定的难度。

32.企业在确定股利支付率水平时,应当考虑的因素有( )。

A.投资机会

B.筹资成本

C.资本结构

D.股东偏好

参考答案:ABCD

答案解析:确定股利支付率水平的高低,取决于企业对下列因素的权衡:(1)企业所处的成长周期;(2)企业的投资机会;(3)企业的筹资能力及筹资成本;(4)企业的资本结构;(5)股利的信号传递功能;(6)借款协议及法律限制;(7)股东偏好;(8)通货膨胀等因素。

试题点评:本题是对教材内容的考核,参见教材P250,难度不大

33.下列各项中,属于上市公司股票回购动机的有( )。

A.替代现金股利

B.提高每股收益

C.规避经营风险

D.稳定公司股价

参考答案:ABD

答案解析:经营风险是企业在经营活动中面临的风险,和股票回购无关。

试题点评:本题考察的是股票回购的动机,属于教材上的内容,参见教材256页。

34.在编制现金预算时,计算某期现金余缺必须考虑的因素有( )。

A.期初现金余额

B.期末现金余额

C.当期现金支出

D.当期现金收入

参考答案:ACD

答案解析:某期现金余缺=该期可运用现金合计-该期现金支出,而当期可运用现金合计=期初现金余额+当期现金收入,所以本题的答案是ACD。

试题点评:本题是对现金余缺公式的考察,难度并不是很大。

35.下列各项关于作业成本法的表述中,正确的有( )。

A.它是一种财务预算的方法

B.它以作业为基础计算成本

C.它是一种成本控制的方法

D.它是一种准确无误的成本计算方法

参考答案:BC

答案解析:作业成本法是一种成本控制的方法,所以选项A不正确,选项C正确;作业成本法是以作业为计算基础,选项B正确;从费用分配的准确性来讲,由于作业成本法采用多样化的分配标准,使成本的归属性得以提高,因此成本信息相对更为客观、真实和准确,但是并非准确无误,所以选项D不正确。

试题点评:本题考核的是作业成本法,具有很高的综合性,难度较大。

三.判断题(本类题共10小题,每小题1分,共10分,请判断每小题的表述是否正确,并按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号61至70信息点。认为表述正确的,填涂答题卡中信息点[√];认为表述错误的,填涂答理卡中信息点[×]。每小题判断正确的得1分,答题错误的扣0.5分,不答题的不得分也不扣分。本类题最低得分为零分)

61.在资产组合中,单项资产β系数不尽相同,通过替换资产组合中的资产或改变资产组合中不同资产的价值比例,可能改变该组合的风险大小。( )

参考答案:√

答案解析:资产组合的β系数,等于各单项资产β系数的加权平均数,因此替换资产组合中的资产或改变组合中不同资产的价值比例,可能会改变组合β系数的大小,而从改变组合风险的大小。

试题点评: 本题考核资产组合的β系数,教材32页相关内容。熟悉教材或者掌握资产组合β系数的公式,该题不会做错。

62. 某期即付年金现值系数等于(1+i)乘以同期普通年金现值系数。( )

参考答案:√

答案解析: 即付年金终值系数有两种计算方法:一是即付年金现值系数是在普通年金现在系数的基础上“期数减1,系数加1”;二是同期普通年金现值系数乘以(1+i)。

试题点评: 本题考核即付年金现值系数的计算,教材50页相关内容。如果熟悉教材这部分内容,得分比较容易。