鉴于大家对财经类考试技巧心得十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“有关用“三不要”来应对财务成本管理这门课”一文，供大家参考!
有关用“三不要”来应对财务成本管理这门课
财务成本管理这门课程分为两个重要部分，即财务管理和成本管理。
前者的核心内容是价值的评估。由此引申出资产风险、资本成本等一系列相关的概念;后者的核心内容是成本的计算及其分析;除此之外，还有今年新加入的“战略管理”章节。
财管教材中，公式较多，学习过程中，对考生的数学知识、逻辑思维能力，都提出了较高的要求。
在复习备考中，我总结了“三个要不得”。抛砖之举，以期引玉。
太过“发散”要不得
在财管的学习中，不要过度地使用“发散思维”。
不必考虑特殊条件。教材在表述某一个问题的时候，一般都进行了假设，对某些条件进行了默认，表述的是“大多数”的情况，如教材中求债券的价格，就隐含了“价格等于价值”这一假设。
如去年考题中成本的一道多选题，“操作不当造成的产品损失，计入产品成本”，很多同学就考虑“特殊情况”，如炼钢车间炼钢，由于工人的操作不当，造成整炉的钢水报废，如果计入产品成本，那不是当期成品成本偏 高吗?如果是现实固然没错，但就考题来说，考虑过多，并不利于解题。 考试大论坛来源：考试大考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com)
别结合其他科目。有的同学同时报考了几门课程，在学习过程中，喜欢把不同学科的问题进行交叉理解。
个人认为，这样的学习方法并不好，不仅会给自己造成理解上的迷惑，也不利于我们掌握相关科目的精髓。
如财管中介绍了一个“贴息法”，而在《经济法》中，规定这种方法在我国是行不通的;再比如在筹资决策中的租赁决策，很多同学试图通过会计分录来揭示财管决策的实质，实际上这是徒劳的，因为会计分录中并不体现折旧抵税、折现率等重要指标，如果仅仅以会计分录来考虑财管问题，就会舍本逐末，因为分录上不反映的东西，恰恰是财务决策中的重点内容。
学习不同的科目，用不同的思维方式对待不同的内容，交叉理解全部科目的内容是不必要的。采集者退散考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com)
考试与实务并不相同。很多同学想通过学习达到学以致用，出发点是好的。教材上的某些知识点确实也可以达到此目的。
但是，教材中描述的仅仅是“一般”情况，而我国企业面对的情况是千差万别的，所以就书本内容而言，在现实生活中并非样样能行得通。
“蜻蜓点水”要不得
很多同学学习的时候，认为财管解题思路比较单一，无需就结合过多实务，只要根据教材上的思路原理即可。就解题思路来说，固然没错。但很多同学就此养成“看题”的习惯却是要不得的。
看书看题看讲义，一切功底都在“看”，这种“蜻蜓点水”的学习法可以用“速度犹如草上飞，效果好比空楼阁”来形容。
远远看去，自我感觉不错，但是到了考试，只能“秤砣落水，铩羽而归”。
每一道题，每一个知识点，都需要我们真正落下笔，一步一步地计算出来，这样才能找到知识薄弱点，有的放矢，才能做到知识系统的完整、完备和完善。
急于找出重点章节要不得
财管教材中，除了第一章不太可能以主观题的形式出现外，其他章节均有可能以主观题的形式出现。
要找“重点”，实在是有点勉为其难，因为全书的内容均是考察范围，哪一章都能出个主观题，就都变成了重点章节。
所以，应先秉承“章章是重点，节节需把握”的原则来做学习。