二 精算技能证书考试课程
英国精算技能证书考试目前包括4大门课程，每门课程分为两部分，可以单独参加考试，单独通过，也可以说精算技能证书要考8门课程。
1.《精算数学基础》，课程A：
A1：《利息理论》
A2：《精算数学基础》
《精算数学基础》课程的目标是对精算学，精算方法提供基本介绍，并引进保险模型，现金流量等基本概念。
为了全面理解精算数学基础这门课程，需要掌握风险统计模型课程中的某些知识，这些总结在课程C的内容中，在《精算数学基础》的考试中不直接包括课程C的内容。
2.《经济学与财务》――课程B：
B1：《经济学》
B2：《财务统计》
经济学课程的目标是提供其对保险或其他金融系统影响的基本经济概念。一方面从个人和他们对金融安全需求角度，另一方面从金融机构以及他们提供满足消费者需求的产品的角度。它也提供了充足的宏观经济学知识，以使未来的精算师能够解释经济环境，对将来通货膨胀、投资收益、股票市场、兑换率、经济增长做出正确的判断。
3.《风险统计模型》――课程C：
C1：《概率论与数理统计基础》
C2：《风险统计模型》
《风险统计模型》课程的目标是提供对精算工作非常重要的统计知识，特别是从实际的观点，应用概率原理、随机变量及其分布、风险理论、随机过程、假设经验及置信度理论，对数据进行分析。
4.《精算数学》一-课程D
D1：《精算数学》
D2：《生命表制作》
《精算数学》课程的目标是在学习《精算数学基础》课程的基础上，对精算学及精算方法有进一步的理解：从事寿险、非寿险、养老金研究的精算工，都需要掌握《精算数学》。
三 精算师考试课程
精算师的英语简称为FIA(Fellowship of the Institute of Actuaries)。英国的精算师考试是在精算技能证书考试基础上进行的，要通过精算师考试，除必须通过精算技能证书规定的考试课程外，还应通过以下5门课程的考试：
1.《投资与资产管理》，在英国精算师考试中称为课程E;
2.《寿险精算》，在英国精算师考试中称为课程F;
3.《非寿险精算》，在英国精算师考试中称为课程G;
4.《养老金》，在英国精算师考试中称为课程H;
5.《综合考试》
各门课程的目标介绍
1.《投资与资产管理》一-课程E
《投资与资产管理》课程的目标是为将来的精算师从事寿险、非寿险和养老金，用精算方法和精算技术对各种投资进行评价;选择与投资者(个人或投资机构)的负债相对应的最佳投资方式。
2.《寿险精算》一-课程F
《寿险精算》课程的目标是确保资历较浅的精算师能够应用精算学、精算技术，保证长期寿险业务健康发展。
3.《财产险精算》-一课程G
《财产险精算》课程的目标是确保资历较浅的精算师，能够应用精算学及精算技术，保证非寿险公司的业务健康发展。
4.《养老金》一-课程H
《养老金》课程的目标是确保资历较浅的精算师，能够应用精算学及精算技术，对英国各种退休养老金及相关福利业务进行设计和金融监管。
5.《综合考试》
《综合考试》课程的目标是考核作为专业精算师的潜在能力;重点考核分析更复杂、综合及整体问题能力;应用关键理论推出适当结论，并把结果表达出来。考生仅从书本中不会找到答案。问题可供选择，为了增加通过的可能，考生最好重点准备一门课程。
《综合考试》将考核学生的精算判别能力，而不是书本知识;考生的答案应符合有关法规(包括税法)，并考虑现实情况;考生应表明解决实际问题的能力，而不仅仅局限于理论范畴。
四 特点
当前，英国精算师学会正在开展精算师继续教育工程。
1.严格的精算师标准。英国精算师以考试通过难、水平高而闻名于世：英国精算师学会学生会员中的大约4.0%，最终可成为精算师，从学生会员到通过全部课程的考试，一般要经过6年多的时间;在英国精算师学会150年的发展九到1996年7月1日只有精算师4342名，就足以说明其难度和要求的高标准。在这方面，我们应借鉴他们的经验，对精算师要高标准、严要求，宁缺勿滥。
2.注重能力培养。英国精算师开设的课程重点在解决实际问题能力的培养上，而不仅仅限于理论知识;课程内容、考试与现实政治、经济形势紧密结合。英国的精算学可以说是集应用数学、经济学、会计学、投资学、金融学、保险学于一身的应用科学。
4.广泛的服务领域。目前英国的在职精算师的工作领域包括人寿保险公司、财产保险公司、友善协会、投资咨询、政府部门、工商界、证券交易所等。
其中在各类保险公司工作的仅占48.1%。我国在精算师培养上，可首先立足人寿保险公司的需求，逐渐向适合其它领域工作的需求发展。