二、主要研究方向

　　1.教育行政管理

　　教育行政管理是以教育管理过程及规律为研究对象，它包括教育行政管理体制、教育行政组织管理、教育计划和教育督导管理、教育财政管理、教育课程管理和教育人事管理的研究。

　　2.教育经济管理

　　以教育与经济的相互作用，以及教育领域里的经济现象和规律为研究内容，运用数量方法揭示教育与经济的互动关系，分析教育与经济之间的发展和变动趋势。

　　3.学校教育管理

　　学校教育管理以学校教育教学过程及规律为研究对象，它包括学校管理过程、学校质量管理、学校组织管理、学校公共关系、教育人员和教育对象管理。

　　4.比较教育研究

　　以世界各国特别是发达国家的教育为研究对象，运用比较法，揭示教育发展与改革的规律、教育发展的主要因素及其相互关系，总结教育发展与改革的基本经验，探索未来教育发展的趋势。

　　5.教育技术与创新教育

　　教育技术管理以技术学层次上的教育理论和实践为研究对象，运用技术学的思想、手段和方法，研究和探讨有效教育和教学问题。教育技术研究尤其是IT技术和教育评价技术研究为提高教育、教学质量发挥了较大作用。创新教育管理以创新教育内涵、体系结构、发展规律为研究对象，以有效实施创新教育的途径和方法为研究内容。