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西安科技大学:探寻研究生教育特色创新之路

编辑:sx_yanghx

2012-09-26

【编者按】鉴于大家对考研周边十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了关于考研周边的相关文章,供大家参考!

西安科技大学的研究生教育始于1978年,经过多年的发展,其学位与研究生教育授权学科覆盖工学、理学、管理学、法学、经济学等5大学科门类,形成了以地矿及其相关学科为特色,以工科为主体,多学科协调发展的办学格局,该校目前正在向特色鲜明的高水平教学研究型大学迈进。

近年来,学校紧紧围绕建设“特色鲜明的高水平教学研究型大学”的目标,坚定不移地走“质量立校、特色兴校、人才强校”内涵式发展道路,学位授权点和在校研究生具备一定规模,学位与研究生教育迈上新的台阶。学位与研究生教育工作不断开拓创新,按照“深化改革,科学发展,开拓创新,提高质量”的方针,坚持“质量、规模、结构、效益”相协调的原则,稳步推进研究生教育管理体制改革,努力创新研究生培养模式,扎实开展研究生教育创新工程,研究生培养质量稳步提高,学校重视开放式办学,与国内外多所知名高校和科研院所联合培养研究生,积极推进研究生教育国际化和现代化进程。经过30余年的努力,学校学位与研究生教育得到了持续、健康、快速的发展,为祖国建设的各条战线培养了一大批品学兼优的高层次人才。在“励志图存、自强不息”的“胡杨精神”的引领下,求真务实,开拓进取,走出了一条不断探索、不断发展、不断壮大、不断创新的光辉道路。

西安科技大学实施了研究生创新工程,不断探索学术性、应用性、复合型等不同类型研究生的培养规律。在人才类型结构上从以学术学位为主转成学术学位和专业学位的协调发展转变;在学习方式上从比较注重知识体系向知识学习和能力培养并重转变;在培养方式上从比较注重校内培养向注重校内外并重培养转变,着力于研究生的创新能力和综合素质。积极引导研究生参与学校、导师的科研项目,和导师一起到现场解决科研难题,并担当一定角色。绝大部分研究生学位论文选题来自于国家自然科学基金等在内的高层次的科研项目,发表在中文核心期刊和SCI、EI收录的学术期刊上的学术文章呈现出逐年递增趋势。近年来,学校积极搭建以研究生为主体的学术交流平台和素质教育平台“胡杨林大讲堂”,聘请校内外知名教授、专家、学者、优秀校友等知名人士,举行60余场次精彩的学术报告、专题讲座,讲授内容大都涉及国际地矿行业发展的最新动态和前沿知识,帮助研究生拓宽学术视野,激发创新意识,提高综合素质。

在开展国际交流与合作过程中,先后与美国、英国、俄罗斯、日本、荷兰、澳大利亚等20多个国家和地区的近60所高校、科研机构建立了稳定友好的合作关系,开展了“1+2+1中美人才培养计划” 、“1+2+1”中美双学位项目、“4+1”中英研究生项目、外国短期留学生来校学习等多种合作项目,2011年入选国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校,为造就一批具有国际视野、国际交往与竞争的优秀人才创造了条件。

西安科技大学研究生以“基础扎实、适应性强、工作扎实、作风朴实、勇于创新”受到用人单位的赞许,学校培养的大多数高端人才扎根西部和基层,他们中间涌现出了徐凤银、王俭、董刚等一批活跃在西部矿业战线的专家里手和优秀管理人才。

西安科技大学学位与研究生教育走过了三十多年不平凡的发展历程。在新的发展时期,学校将以研究生院挂牌为契机,继续发扬“励志图存、自强不息”的胡杨精神,按照“深化改革,科学发展,开拓创新,提高质量”的工作方针,坚持“质量、规模、结构、效益”相协调的原则,大力推进研究生教育创新工程,进一步完善研究生教育质量保障机制,突出学校研究生培养特色,全面提高研究生教育水平。为陕西省研究生教育积累更好的经验,为国家特别是西部地区经济和社会发展作出新的更大的贡献。

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